أوراق عمل متنوعة لغة عربية المستوى السابع الفصل الأول نموذج 3 نقدمها لكم بأسلوب سهل وممتع للقارئ والمتعلم
أولاً : الحفظ : قم بكتابة تسعة أبيات ( 1 - 9 ) من قصيدة ( أنت وأنا ) للشاعر خليل الهنداوي
ثانياً : القراءة للفهم : ( السؤال الداخلي )
أ ) السؤال الأول: من موضوع ( الاعتماد على الذات ) اقرأ الفقرة التالية ثم أجب عن الأسئلة التي تليها :
" وما سر نجاح اليابان الذي يتحدث عنه العالم المعاصر إلا اعتمادها على ذاتها وتطوير قدراتها البشرية، حتى غدت الآن في مصاف الدول المتقدمة"
1 - مرادف كلمة ( سر )في الفقرة : ( أمر غامض - أصل – سبب – بداية )
2 - الفكرة الرئيسة التي تدور حولها نص الاعتماد على الذات هي :
أ - توضيح اهتمام الإسلام بالاعتماد على الذات.
ب – ذكر أمثلة للاعتماد على الذات.
ج - مناقشة الآراء حول الاعتماد على الذات.
د – تأكيد أهمية الاعتماد على الذات.
3 - اذكر مثالين لدول تقدمت بسبب الاعتماد على الذات :
......................................................................................................................
4 - ما أهمية الاعتماد على الذات كما يرى الكاتب ؟
......................................................................................................................
5 - ما علاقة بناء الإنسان ببناء الوطن كما يرى الكاتب؟
......................................................................................................................
ب ) السؤال الثاني : من خلال فهمك لموضوع ( ثمرات الرياضة ) أجب عن الأسئلة الأتية :
" تُعَد الرّياضَةُ من أسَاسيِّّاتِّ الحَياةِّ الصِّّحِّيَةِّ، كالغذاء والنوم كما أنها تقي الإنسان من الأمراض "
1 - مرادف كلمة ( تعد ) في الفقرة : ( تحسب - تظن – تعتبر – تنتهي )
2 - اذكر بعض فوائد ممارسة الرياضة :
......................................................................................................................
3 - متى تحتفل قطر باليوم الرياضي ؟
......................................................................................................................
4 - اذكر بعض إرشادات ممارسة الرياضة :
......................................................................................................................
5 - ما الأمراض التي تحمينا الرياضة من الإصابة بها؟
....................................................................................................................................................................
ثانياً : القراءة للفهم: ( السؤال الخارجي )
السؤال الأول: قال صالح بن عبدِ القدوس في قصيدته :
1 - دَلِلْ مِنَ الأبياتِ السَّابقَةِ علَى تَوظِيفِ الشَّاعِرِ للأساليبِ التالية:
أ- أسلوب الأمر ................................ ب - أسلوب الاستفهام ............................
ج- أسلوب النهي ............................... د- أسلوب التوكيد ...............................
2 - إن القلوب إذا تنافر ودها شبه الزجاجة كسرها لا يشعب
- وَ ضحِ التَّشْبِيهَ في البيتِ السابقِ مَعَ بيانِ أثرِهِ فِي الْمَعْنَى
- التَّشْبِيهَ : ...................................................................................
- الأثرُ فِي الْمَعْنَى: ...........................................................................
3 - ما العلاقة اللغوية بين كلمتي ( ذهب – أتى ) ............................................
السؤال الثاني: من نص ( القدس ) :
اقرأ الأبيات التالية ، ثم أجب عن الأسئلة التي تليها :
1 - ماذا نقول غدا لأجيال لنا ؟! في الغيب ترتقب النهار وتنظر
العلاقة اللغوية بين ما تحته خط في البيت السابق علاقة :
أ - ترادف
ب - تضاد
ج - جناس
د - مقابلة
2 - دَلِلْ مِنَ الأبياتِ السَّابقَةِ علَى تَوظِيفِ الشَّاعِرِ لأُسلوبي:
أ- الاستفهام: ............................... ب- النداء: .................................
3 - دَلِلْ على عناصر الخيال الكلي من خلال الأبياتِ السابقة :
- الصوت: ................................... / ..................................
- اللون : ................................... / الحركة: ...................................
4 - و ضحْ عَاطِفَةَ الشَّاعِرِ مِنْ خِلالِ فَهْمِكَ الأبياتِ السَّابِقةِ، مَعَ الدَّلِيل.
- العَاطِّفَةَ: ......................................................................................
- الدلِّيلَ: ......................................... . / .... .......................................
5 - أنت الحياة و سوف يعلو نجمك و نرى الشهاب المقمر
- وَ ضحِ الخَيَالَ في البيتِ السابقِ مَعَ بيانِ أثرِهِ فِي الْمَعْنَى :
الخيال: ..............................................................................................
الأثر في المعنَى : ....................................................................................
السؤال الثالث : اقرأ قصة ( المريضان ) ثم أجب عن الأسئلة التي تليها :
1 - " كان المريضان يقضيان وقتهما في الكلام " ما المقصود بكلمة يقضيان في العبارة ؟
.......................................................................................
2 - "من عناصر النص السردي الوصف الفعال" دلل على ذلك من النص السابق.
الوصف الفعال .........................................................................................
3 - دلل من النص السابق على عناصر القصة التالية :
- المكان .......................................... الزمان .......................................
- الشخصيات الرئيسة ..........................الشخصيات الثانوية ...........................
- الحوار ........................................ الصراع .......................................
السؤال الرابع : اقرأ القصة الآتية، ثم أجب عن الأسئلة التي تليها :
1 - اختر الإجابة الصحيحة :
أ- " كف التلاميذ عند الضحك " ما المقصود بكلمة كف في العبارة السابقة ؟
- يد - ضرب - توقف - استمر
ب - كانت معاناة تيدي في بداية القصة بسبب :
- الخطأ الذي وقع فيه المعلمون
- المرض الشديد الذي أصيب به.
- تأخره في تناول العلاج.
– وفاة أمه في سن مبكرة .
2 - من عناصر القصة الحوار، دلل من النص على الحوار وبين ونوعه :
الحوار..........................................................النوع ....................................
3 - ما الشخصيات الرئيسة والثانوية في القصة السابقة ؟
الشخصيات الرئيسة : ...................................................................................
الشخصيات الثانوية : ..................................................................................
4 - كيف تعرفت المعلمة على حقيقة تيدي؟ ..........................................................
5 - ماذا نتعلم من القصة السابقة؟ .................................................................
6 – دلل من النص على توظيف الكاتب الأساليب اللغوية التالية :
1 - أسلوب استفهام .............................. 2 - أسلو ب توكي د...................................
7 - استخرج من القصة السابقةِ تشبها وبين أثره البلاغي :
التشبيه: ..................................................................................................
الأثر في المعنى: ...........................................................................................
8 – لماذا أحب تيدي معلمته؟
..........................................................................................................
9 - ظهرت في القصة السمات الشخصية للمعلمة وللطالب تيدي حدد سمات كل منهما .
السمات الشخصية للمعلمة ...........................................................................
السمات الشخصية لتيدي ......................................................................................
ثالثاً : الكلمة والجملة : السؤال الأول: أجب عن الأسئلة الآتية:
1 - أَيُّ الآياتِ الآتيةِ اشْتَمَلَتْ علَى فعل صحيح ؟
أ - ( قال يا آدم أنبئهم بأسمائهم )
ب - ( فمن تبع هداي فلا خوف عليهم ولا هم يحزنون )
ج - ( أتأمرون الناس بالبر وتنسون أنفسكم )
د - ( وقاتلوهم حتى لا تكون فتنة ويكون الدين كله لله )
2 - مَا الآيةُ التِي اشْتَمَلَتْ علَى فعل معتل؟
أ - ( وإذ أخذنا ميثاقكم ورفعنا فوقكم الطور )
ب - ( ويؤمنون بالكتاب كله )
ج - ( ثم اتخذتم العجل من بعده وأنتم ظالمون )
د - ( قال أسلمت لرب العالمين )
3 - قال تعالى ﴿ تلك أمة قد خلت لها ما كسبت ) ما نوع الفعل كسبت :
أ - صحيح مهموز
ب - صحيح سالم
ج - معتل ناقص
د - معتل أجوف
4 - ( وقد ذرأنا لجهنم كثيراً من الجن والإنس )
الفعل ( ذَرأنَا ) نوعه :
أ - صحيح مضعف.
ب – صحيح سالم.
ج – صحيح مهموز.
د – معتل ناقص.
5 - قال تعالى : ( يكاد البرق يخطف أبصارهم ) ما توع الفعل يكاد :
أ - صحيح مهموز
ب - صحيح سالم
ج - معتل ناقص
د - معتل أجوف
6 - ما الجملة التي تحتوِي علَى جمعِ مذكر سالم مرفوع ؟ -
أ - جلسَ الطلاب في الصف .
ب – أنجز العمال الواجب بدقة.
ج - يحب الله المحسنين.
د – حضر الفائزون بالجائزة
7 - قرأ الطالب قصتين :
ما علامة الإعراب في كلمة قصتين ؟
أ - الياء.
ب – الألف .
ج - الفتحة .
د – الكسرة.
8 - قال تعالى " فَقُلْنَا اضْرِبُوهُ بِبَعْضِهَا"" الفاعل في الآية الكريمة
أ - اسم ظاهر.
ب - ضمير منفصل.
ج - ضمير متصل
السؤال الثالث: أدخل على الجمل التالية كان أو إحدى أخواتها وغير ما يلزم:
1 - التاجران رابحان . ...............................................................................................
2 - الأصدقاء متعاونون ...............................................................................................
3 - المطر نازل . ................................................................................................
السؤال الرابع: أعرب الكلمات التي تحتها خط:
1 - سجل اللاعب هدفاً رائعاً .................................................. .......................................
2 - الحديقتان مثمرتان. .........................................................................................
3 - المتفوقون أسعدوا آباءهم. ......................... ...............................................................
السؤال الخامس: مثل في جمل مفيدة من تعبيرك لما يأتي :
1 - ضمير منفصل . ..........................................................
2 - اسمِّ إشارة .........................................................
3 - اسم موصول. .........................................................
رابعاً : الكتابة : السؤال الأول:
( مكتبة قطر الوطنية بها الكثير من المعلم والآثار المفيدة )
في حدود ثمانية أسطر، اكتب رسالة رسمية لمدير المدرسة تطلب فيها الموافقة
على عمل رحلة مدرسية إلى مكتبة قطر الوطنية لمشاهدة أهم معالمها وما تحويه من مؤلفات وكتب. مراعياً سمات كتابة الرسالة الرسمية وموظفاً علامات الترقيم وأدوات الربط المناسبة.
..............................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................