مراجعة لغة عربية مع الحل المستوى السادس الفصل الأول نموذج 3
مراجعة الحفظ :
اكتب خمسة أبيات من قصيدة ( رسالة إلى سائق متهور ) :
- تمهّل - فديتك - فوق الطريق فإنّ التهوّر يُدني الأجلْ
- ولا تتعجَّل وُصول المرام فقد تتأخّر …. أو لا تصلْ
- تمهّل وفكّر بحقّ الطّريق ونفّذ أوامر خير الرسلْ
- وفكّر بحقّ المشاة الحيارى ومعظمهم خائفٌ أو وَجِلْ
- تظنُّ بأنك أنت الوحيد تظنُّ بأنّك أنت البطل
مراجعة نصوص القراءة :
2- من خلال دراستك قصيدة ( رسالة إلى سائق متهور ) أجب عن الأسئلة الآتية :
أ- ما الظاهرة الاجتماعية التي تتحدث عنها القصيدة في مجتمعاتنا ؟
ظاهرة التهور والسرعة في قيادة المركبة .
ب- ما الفكرة الرئيسة في البيت الثاني ؟
في التأني سلامتك .
ج- ما الأضرار الناتجة عن قيادة السيارة بتهوّر ؟
الإضرار بحياتك وحياة الآخرين ، وتعريضهم للخطر .
3- أيا من تقود الحديد الأصم حنانيك فالنّاس من لحم ودم
_ حدد المشبه والمشبه به في البيت السابق .
- المشبه : الحديد ( السيارة )
- المشبه به : الإنسان الذي لا يسمع ( الأصم )
اقرأ الفقرة الآتية من درس ( الثلج ) ، ثم أجب عن الأسئلة الأتية :
حزنت الربوة كثيراً ، فقال لها النّهر الطّيب :
_ لا تحزني أيّتها الربوة الصغيرة ، سأمنحك مياهي ، حتى أخر قطرة .
فرحت الربوة ، وبدأت ترشف من النهر ، وتسقى بذورها الصغيرة .
بعد أيام ، قلّت مياه النهر ، وكاد يجف ويموت ، فذهب إلى الثلج ، وقال :
_ أيّها الثلج الجليل ، لقد شحّت مياهي ، فجئت طالباً عونك .
_ ولم تطلبُ العون منّي ؟!
_ لأنّك قريبي .
_ كيف ؟!
_ أنت ماء ، وأنا ماء .
1- “ لا تحزني أيّتها الرّبوة كثيراً ، سأمنحك مياهي ” .
ما مرادف الكلمة التي تحتها خط في الجملة السابقة ؟
- أسمعك .
- أطلبك .
- أفهمك .
- أعطيك .
2- “ لقد شحّت مياهي ”.
_ما مضاد كلمة (شحّت) التي تحتها خط في الجملة السابقة ؟
- قلّت .
- كثرت .
- جفّت .
- تبخّرت .
3- ما الفكرة الرئيسة في الفقرة السابقة ؟
- رفض الثلج مساعدة الربوة .
- سلّطت الشمس أشعتها على الثلج .
- أعطى النهر الماء للربوة .
- احتضن النهر الثلج عندما ذاب .
4- “ مساعدة الآخرين عمل يدخل البهجة والسرور في النفوس ” .
_ هات من الفقرة ما يدل على هذا المعنى .
فرحت الربوة ، وبدأت ترشف من النهر .
5- “ لا تحزني أيّتها الربوة كثيراً ، سأمنحك مياهي ”.
بماذا شبّه الكاتب الربوة في الجملة السابقة ؟
شبه الربوة بالإنسان الذي يحزن .
6- “ فذهب إلى الثلج وقال : ” أيّها الثلج الجليل "
_ استخرج من الجملة السابقة :
- فعلاً ماضياً : ذهبَ
- حرف جر : إلى
- اسماً مجروراً : الثلج
مراجعة الهمزة المتوسطة :
اختر الإجابة الصحيحة في بين البدائل الآتية :
1- “ يقطع الفلاح الخشب بالفأس ”.
_ما سبب كتابة الهمزة على الألف في الجملة السابقة ؟
- الهمزة مفتوحة وما قبلها مضموم .
- الهمزة ساكنة وما قبلها مفتوح .
- الهمزة مضمومة وما قبلها مكسور .
- الهمزة مفتوحة وما قبلها ساكن .
2- “ المسلم لا يُؤذي جاره إرضاء لله ”.
أي الكلمات الواردة في الجملة السابقة بها همزة متوسطة ؟
- المسلم .
- يؤذي .
- جاره .
- إرضاء .
3- “ لا ………….. عن أداء الصلاة جماعة في المسجد ”.
_ما الكلمة الصحيحة إملائياً لملء الفراغ في الجملة السابقة ؟
- تتَؤَخر .
- تتأَخر .
- تتئخر .
- تتاءخر .
4- كوّن من الحروف الآتية كلمات مفيدة مع كتابة الهمزة المتوسطة بالشكل الصحيح .
- ( مِ / ءْ / ذ / ن / ة ) : مِئْذنة
- ( يُ / ءَ / سِّ / س ) : يُؤَسِّس
1- “ دعاه النبي محمد - صلى الله عليه وسلم - إلى الإسلام فأسلم دون تردد ”
_ ما مرادف الكلمة التي تحتها خط في الجملة السابقة ؟
- تفكير .
- ترتيب .
- مناقشة .
- تراجع .
2- “ وشهد غزوة بدر والمشاهد كلّها ”.
_ ما مضاد كلمة التي تحتها خط في الشطر السابق ؟
- غاب .
- حضر .
- سمع .
- بدأ .
3- لماذا لُقب أبو بكر - رضي الله عنه - بالصديق ؟
- لكثرة تصديقه الرسول - صلى الله عليه وسلم - .
- لأنه هاجر مع النبي - صلى الله عليه وسلم .
- لأنه شهد معركة بدر .
- لأنه كان أول خليفة للمسلمين .
4- “ شارك أبو بكر الصديق - رضي الله عنه - في نشر الدعوة الإسلامية .”
_ هات من النص ما يدل على هذا المعنى .
وبمجرد إسلامه أخذ يدعو كل من يعرفه إلى الإسلام ، وتحمّل في سبيل نشر الإسلام الكثير الكثير .
5- “ فلما أشرقت شمس الإسلام دعاه النبي صلى الله عليه وسلم إلى الإسلام ”
_ بماذا شبه الكاتب الإسلام في العبارة السابقة ؟
بالشمس وقت الشروق .
6_ “ فبدأ بإدارة شؤون الدولة الإسلامية ؛ من متابعة أحوال المسلمين في كل مكان ” .
_استخرج من العبارة السابقة :
- فعلاً ماضياً : بدأَ
- حرف جر : في - ب / من
- اسماً مجروراً : متابعةِ - كلِّ
مراجعة الكلمة والجملة :
_ اختر الإجابة الصحيحة من بين البدائل فيما يأتي :
1- أي الجمل الآتية تبدأ بفعل لازم ؟
- يُشاهد الطالب المباراة .
- استثمرْ وقتك فيما ينفعك .
- زرعَ الفلاح الأرض بالقمح .
- يحافظُ المسلم على صلاة الجماعة .
2- أي الجمل الآتية تبدأ بفعل متعد ؟
- شاهدَ الطلاب المباراة .
- ذهبَ محمد إلى المكتبة .
- سقطَ اللاعب على الأرض .
- عادَ الجيش من المعركة منتصراً .
3- ( أيها القاضي ، ……………. بين الناس بالعدل )
_ ما الفعل المناسب لملء الفراغ في الجملة السابقة ؟
- اقضي .
- اقضْ .
- اقضُ .
- اقضِ .
4- ( احذر رفاق السوء ) .
_ ما الضبط الصحيح للفعل في الجملة السابقة ؟
- احذر ِ .
- احذرُ .
- احذرْ .
- احذرَ .
5- أنت تحافظ على نظافة مدرستك .
_ حول الفعل المضارع في الجملة السابقة إلى صيغة الأمر ، مع تغيير ما يلزم :
حافظْ على نظافة مدرستك .
6- أنت تدرس جيداً على الامتحانات .
_حول الفعل المضارع في الجملة السابقة إلى صيغة الأمر ، مع تغيير ما يلزم :
ادرسْ جيداً استعداداً للامتحان .
7- أدخل كلمة ( أب ) في جملة من إنشائك بحيث تكون اسماً مرفوعاً من الأسماء الخمسة وغيّر ما يلزم :
أبوك رجلٌ صالحٌ .