مراجعة لغة عربية مع الحل المستوى السادس الفصل الأول نموذج 3

الصف المستوى السادس
الفصل الرياضيات
المادة الفصل الأول
عدد الزيارات 4
تاريخ الإضافة 2021-07-09, 05:25 صباحا

مراجعة لغة عربية مع الحل المستوى السادس الفصل الأول نموذج 3

مراجعة الحفظ :

اكتب خمسة أبيات من قصيدة ( رسالة إلى سائق متهور ) :

  1. تمهّل - فديتك - فوق الطريق          فإنّ التهوّر يُدني الأجلْ
  2. ولا تتعجَّل وُصول المرام                  فقد تتأخّر …. أو لا تصلْ
  3. تمهّل وفكّر بحقّ الطّريق                ونفّذ أوامر خير الرسلْ
  4. وفكّر بحقّ المشاة الحيارى              ومعظمهم خائفٌ أو وَجِلْ
  5. تظنُّ بأنك أنت الوحيد                     تظنُّ بأنّك أنت البطل

مراجعة نصوص القراءة :

2- من خلال دراستك قصيدة ( رسالة إلى سائق متهور ) أجب عن الأسئلة الآتية :

أ- ما الظاهرة الاجتماعية التي تتحدث عنها القصيدة في مجتمعاتنا ؟
ظاهرة التهور والسرعة في قيادة المركبة .

ب- ما الفكرة الرئيسة في البيت الثاني ؟
في التأني سلامتك .

ج- ما الأضرار الناتجة عن قيادة السيارة بتهوّر ؟
الإضرار بحياتك وحياة الآخرين ، وتعريضهم للخطر .

3- أيا من تقود الحديد الأصم         حنانيك فالنّاس من لحم ودم 
_ حدد المشبه والمشبه به في البيت السابق .

  • المشبه : الحديد ( السيارة )
  • المشبه به : الإنسان الذي لا يسمع ( الأصم )

اقرأ الفقرة الآتية من درس ( الثلج ) ، ثم أجب عن الأسئلة الأتية :

حزنت الربوة كثيراً ، فقال لها النّهر الطّيب :
_ لا تحزني أيّتها الربوة الصغيرة ، سأمنحك مياهي ، حتى أخر قطرة .
فرحت الربوة ، وبدأت ترشف من النهر ، وتسقى بذورها الصغيرة . 
بعد أيام ، قلّت مياه النهر ، وكاد يجف ويموت ، فذهب إلى الثلج ، وقال : 
_ أيّها الثلج الجليل ، لقد شحّت مياهي ، فجئت طالباً عونك .
_ ولم تطلبُ العون منّي ؟!
_ لأنّك قريبي .
_ كيف ؟! 
_ أنت ماء ، وأنا ماء .

1- “ لا تحزني أيّتها الرّبوة كثيراً ، سأمنحك مياهي ” .
ما مرادف الكلمة التي تحتها خط في الجملة السابقة ؟

  • أسمعك .
  • أطلبك .
  • أفهمك .
  • أعطيك .

2- “ لقد شحّت مياهي ”.
_ما مضاد كلمة (شحّت) التي تحتها خط في الجملة السابقة ؟

  • قلّت .
  • كثرت .
  • جفّت .
  • تبخّرت .

3- ما الفكرة الرئيسة في الفقرة السابقة ؟

  • رفض الثلج مساعدة الربوة .
  • سلّطت الشمس أشعتها على الثلج .
  • أعطى النهر الماء للربوة .
  • احتضن النهر الثلج عندما ذاب .

4- “ مساعدة الآخرين عمل يدخل البهجة والسرور في النفوس ” .
_ هات من الفقرة ما يدل على هذا المعنى .
فرحت الربوة ، وبدأت ترشف من النهر .

5- “ لا تحزني أيّتها الربوة كثيراً ، سأمنحك مياهي ”.
بماذا شبّه الكاتب الربوة في الجملة السابقة ؟
شبه الربوة بالإنسان الذي يحزن .

6- “ فذهب إلى الثلج وقال : ” أيّها الثلج الجليل "
_ استخرج من الجملة السابقة :

  • فعلاً ماضياً : ذهبَ
  • حرف جر : إلى
  • اسماً مجروراً : الثلج

مراجعة الهمزة المتوسطة :

اختر الإجابة الصحيحة في بين البدائل الآتية :
1- “ يقطع الفلاح الخشب بالفأس ”.
_ما سبب كتابة الهمزة على الألف في الجملة السابقة ؟

  • الهمزة مفتوحة وما قبلها مضموم .
  • الهمزة ساكنة وما قبلها مفتوح .
  • الهمزة مضمومة وما قبلها مكسور .
  • الهمزة مفتوحة وما قبلها ساكن .

2- “ المسلم لا يُؤذي جاره إرضاء لله ”.
أي الكلمات الواردة في الجملة السابقة بها همزة متوسطة ؟

  • المسلم .
  • يؤذي .
  • جاره .
  • إرضاء .

3- “ لا ………….. عن أداء الصلاة جماعة في المسجد ”.
_ما الكلمة الصحيحة إملائياً لملء الفراغ في الجملة السابقة ؟

  • تتَؤَخر .
  • تتأَخر .
  • تتئخر .
  • تتاءخر .

4- كوّن من الحروف الآتية كلمات مفيدة مع كتابة الهمزة المتوسطة بالشكل الصحيح .

  • ( مِ / ءْ / ذ / ن / ة ) :  مِئْذنة
  • ( يُ / ءَ / سِّ / س ) : يُؤَسِّس

1- “ دعاه النبي محمد - صلى الله عليه وسلم - إلى الإسلام فأسلم دون تردد ”
_ ما مرادف الكلمة التي تحتها خط في الجملة السابقة ؟

  • تفكير .
  • ترتيب .
  • مناقشة .
  • تراجع .

2- “ وشهد غزوة بدر والمشاهد كلّها ”.
_ ما مضاد كلمة التي تحتها خط في الشطر السابق ؟

  • غاب .
  • حضر .
  • سمع .
  • بدأ .

3- لماذا لُقب أبو بكر - رضي الله عنه - بالصديق ؟

  • لكثرة تصديقه الرسول - صلى الله عليه وسلم - .
  • لأنه هاجر مع النبي - صلى الله عليه وسلم .
  • لأنه شهد معركة بدر .
  • لأنه كان أول خليفة للمسلمين .

4- “ شارك أبو بكر الصديق - رضي الله عنه - في نشر الدعوة الإسلامية .”
_ هات من النص ما يدل على هذا المعنى .
وبمجرد إسلامه أخذ يدعو كل من يعرفه إلى الإسلام ، وتحمّل في سبيل نشر الإسلام الكثير الكثير .

5- “ فلما أشرقت شمس الإسلام دعاه النبي صلى الله عليه وسلم إلى الإسلام ” 
_ بماذا شبه الكاتب الإسلام في العبارة السابقة ؟
بالشمس وقت الشروق .

6_ “ فبدأ بإدارة شؤون الدولة الإسلامية ؛ من متابعة أحوال المسلمين في كل مكان ” .
_استخرج من العبارة السابقة :

  • فعلاً ماضياً : بدأَ 
  • حرف جر : في - ب / من 
  • اسماً مجروراً : متابعةِ - كلِّ

مراجعة الكلمة والجملة :

_ اختر الإجابة الصحيحة من بين البدائل فيما يأتي : 

1- أي الجمل الآتية تبدأ بفعل لازم ؟

  • يُشاهد الطالب المباراة .
  • استثمرْ وقتك فيما ينفعك .
  • زرعَ الفلاح الأرض بالقمح .
  • يحافظُ المسلم على صلاة الجماعة .

2- أي الجمل الآتية تبدأ بفعل متعد ؟

  • شاهدَ الطلاب المباراة .
  • ذهبَ محمد إلى المكتبة .
  • سقطَ اللاعب على الأرض .
  • عادَ الجيش من المعركة منتصراً .

3- ( أيها القاضي ، ……………. بين الناس بالعدل )
_ ما الفعل المناسب لملء الفراغ في الجملة السابقة ؟

  • اقضي .
  • اقضْ .
  • اقضُ .
  • اقضِ .

4- ( احذر رفاق السوء ) .
_ ما الضبط الصحيح للفعل في الجملة السابقة ؟

  • احذر ِ .
  • احذرُ .
  • احذرْ .
  • احذرَ .

5- أنت تحافظ على نظافة مدرستك .
_ حول الفعل المضارع في الجملة السابقة إلى صيغة الأمر ، مع تغيير ما يلزم : 
حافظْ على نظافة مدرستك .

6- أنت تدرس جيداً على الامتحانات .
_حول الفعل المضارع في الجملة السابقة إلى صيغة الأمر ، مع تغيير ما يلزم :
ادرسْ جيداً استعداداً للامتحان .

7- أدخل كلمة ( أب ) في جملة من إنشائك بحيث تكون اسماً مرفوعاً من الأسماء الخمسة وغيّر ما يلزم :
أبوك رجلٌ صالحٌ .

شارك الملف