أسئلة إثرائية لغة عربية المستوى السادس الفصل الأول نقدمها لكم بأسلوب سهل وممتع للقارئ والمتعلم
سؤال : اكتب عشرة أسطر تتحدث فيها عن مذكراتك اليومية ليوم مميز في حياتك حدث فيه
مواقف غريبة مع مراعاة الخط الجميل وأدوات الربط المناسبة :
..............................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................
سؤال : ما الفكرة العامة للبيت:
( ولولا المحبة لا شيء يغري ... بعيش كثير الضنى أنكدِ ) ؟
أ - رقة القلب سبب المحبة
ب - تقوية المحبة لروابط المجتمع
ج - تدريب النفس على المحبة
د - تخفيف المحبة لمتاعب الحياة
سؤال : ما الفكرة الرئيسية للبيت :
( وكل السماحة فيك تبدت كبحر إذا ما انتهى يبتدي )
أ - صفة السماحة كالبحر
ب - البحر كبير جداً
ج - يبدأ البحر من الشاطئ
د - ينتهي البحر ويبدأ من مكان آخر
سؤال : ما العلاقة بين الكلمتين اللتين تحتهما خط في البيت الآتي:
( و كل السماحة فيك تبدت كبحر إذا ما انتهى يبتدي ) ؟
أ - توكيد
ب - تضاد
ج - ترادف
د - مشترك لفظي
سؤال : ما العلاقة بين كلمتي ( الليل والظلام )
أ - توكيد
ب - تضاد
ج - ترادف
د - مشترك لفظي
سؤال : ما مرادف كلمة ( قدوة ) ؟
أ - فاسد
ب - عادل
ج - لين
د - مثال
سؤال : ما العلاقة بين كلمتي ( الشيب والهرم ) ؟
أ - توكيد
ب - تضاد
ج - ترادف
د - مشترك لفظي
سؤال : بالعودة إلى قصيدة التسامح بم شبه الشاعر القلب عندما قال ( كبرعم ورد طري ندي ) وما دلالة التشبيه ؟
التشبيه : كبرعم ورد
دلالة التشبيه : رقة القلب
اقرأ الفقرة ثم أجب:
( أرادت المعلمة أن تعلم الطالبات معنى الكراهية للحذر منها فطلبت أن تحضر كل طالبة كيساً
من البطاطا لكن بعد فترة شعرت الطالبات بثقٍل وتعب ومشقة من حمل الكيس )
سؤال : ماذا طلبت المعلمة من كل طالبة أن تحضر؟ ولماذا؟
طلبت المعلمة: احضار كل طالبة كيس من البطاطا
السبب: لتعلمهم درساً عملياً بالابتعاد عن الكراهية
سؤال : املأ الفراغات بالكلمات المناسبة ( المعلمة -بالسعادة -مرتاح – الكراهية )
1 - بناء على طلب المعلمة أطلقت الطالبات على كل حبة بطاطا اسم شخص تكرهه.
2 - بعد أن انتهت المدة شعرت الطالبات بالسعادة
3 - الإنسان الذي يسامح من أساء إليه ينام مرتاح البال.
4 - -العبرة من القصة أن يبتعد الإنسان عن الكراهية.
سؤال : ماذا فعلت الطالبات بناء على طلب المعلمة :
كتبت كل طالبة اسم شخص تكرهه على حبة البطاطا
سؤال : ما شعور الطالبات بحملهن أكياس البطاطا؟
شعرت الطالبات بالتعب – الاستياء
سؤال : ما شعور الإنسان الذي يسامح الَّناس ؟
ينام مرتاح البال
سؤال : ما العبرة من القصة السابقة ؟
عدم الكراهية
سؤال : ما العلاقة بين الكلمتين ( ذهب أبي واشتى الذهب ) ؟
أ - ترادف
ب - طباق
ج - تضاد
د - مشترك لفظي
سؤال : ما إعراب الكلمة التي تحتها خط ( الكراهية تلوثُ قلوبكن ) ؟
الإعراب : فعل مضارع مرفوع وعلامة رفعه الضمة الظاهرة
سؤال : ما إعراب الكلمة التي تحتها خط ( قل الحق ) ؟
الإعراب: فعل أمر مبني على السكون
سؤال : حدد الفعل المتعدي من بين الأفعال :
1 - قرأ القارئ جزءاً
2 - جلس الطالب في الصف .
3 - ذهب المريض إلى الطبيب.
سؤال : أي من الأفعال في الجملة الآتية مبني على حذف حرف العلة ؟
( قل الحق واعفُ عن المسيء واصفح عنه )
اعفُ
سؤال : ما إعراب الكلمة التي تحتها خط ( كان الجو لطيفاً ) ؟
الإعراب: اسم كان مرفوع وعلامة رفعه الضمة الظاهرة
سؤال : ما إعراب كلمة نظيفا ( أمسى الصفُّ نظيفاً ):
1 - فاعل
2 - اسم أمسى
3 - خبر أمسى
4 - مفعول به
سؤال : ما إعراب كلمة الامتحان ( ليت الامتحان سهلُُ ) :
1 - فاعل
2 - اسم ليت
3 - خبر ليت
4 - مفعول به
سؤال : ما إعراب كلمة العلم ( إن العلم مفيدٌُ )
1 - فاعل
2 - اسم إن
3 - خبر إن
4 - مفعول به
سؤال : استخرج من الجملة الآتية اسم من الأسماء الخمسة ( وكان أبوهما صالحاً ) ؟
اسم من الأسماء الخمسة: أبو
سؤال : استخرج من الجملة التالية حرفاً ناسخاً، فعل مضارع، اسم من الأسماء الخمسة.
( إن ذا الأخلاق الحسنة يحسن إلى الناس )
- حرف ناسخ: إن
- فعل مضارع: يحسن
-اسم من الأسماء الخمسة ذا