مراجعة منتصف الفصل الأول مع الحل لغة عربية المستوى السادس الفصل الأول

الصف الصف السادس
الفصل اللغة العربية
المادة الفصل الأول
عدد الزيارات 197
تاريخ الإضافة 2021-09-01, 07:03 صباحا

مراجعة منتصف الفصل الأول مع الحل لغة عربية المستوى السادس الفصل الأول نقدمها لكم بأسلوب سهل وممتع للقارئ والمتعلم 

1 - من خلال دراستك قصيدة ( رسالة إلى سائق متهور ) أجب عن الأسئلة الآتية :

أ - ما الظاهرة الاجتماعية التي تتحدث عنها القصيدة في مجتمعاتنا :

ظاهرة التهور والسرعة في قيادة المركبة 

ب - ما الفكرة الرئيسية في البيت الثاني :

في التأني سلامتك 

ج - ما الأضرار الناتجة عن قيادة السيارة بتهور :

الإضرار بحياتك وحياة الآخرين وتعريضهم للخطر

2 - أيا من تقود الحديد  الأصم                    حنانيك فالناس من لحم ودم 

حدد المشبه والمشبه به في البيت السابق : 

المشبه  : الحديد ( السيارة )

المشبه به : الإنشان الذي لا يسمع ( الأصم ) 

اقرأ الفقرة الآتية من درس ( الثلج ) ثم أجب عن الأسئلة الآتية : 

حزنت الربوة كثيراً فقال لها النهر الطيب : لا تحزني أيتها الربوة الصغيرة سأمنحك مياهي حتى آخر قطرة فرحت الربوة وبدأت ترشف من النهر وتسقي بذورها الصغيرة بعد أ]ام قلت مياه النهر وكاد يجف ويموت فذهبت إلى الثلج وقال : أ]ها الثلج الجليل لقد شحت مياهي فجئت طالباً عونك 

ولم تطلب العون مني ؟

لأنك قريبي 

كيف ؟؟

أنت ماء وأنا ماء

1 - “ لا تحزني أيتها الربوة كثيراً سأمنحك مياهي ”

ما مرادف الكلمة التي تحتها خط في الجملة السابقة : 

أ - أسمعك 

ب - أطلبك 

ج - أفهمك 

د - أعطيك 

  2 - “ لقد شحت مياهي ”

ما مضاد كلمة ( شحت ) التي تحتها خط في الجملة السابقة : 

أ - قلت 

ب - كثرت 

ج - جفت 

د - تبخرت 

3 - ما الفكرة الرئيسية في الفقرة السابقة : 

أ - رفض الثلج مساعدة الربوة 

ب - سلطت الشمس أشعتها على الثلج 

ج - أعطى النهر الماء للربوة 

د - احتضن النهر الثلج عندما ذاب 

4 - “ مساعدة الآخرين عمل يدخل البهجة و السرور في النفوس ” 

هات من الفقرة ما يدل على هذا المعنى : 

فرحت الربوة وبدأت ترشف من النهر 

5 - “ لا تحزني أيتها الربوة كثيراً سأمنحك مياهي ” 

بماذا شبه الكاتب الربوة في الجملة السابقة : 

شبه الربوة بالإنسان الذي يحزن 

6 - “ فذهب إلى الثلج وقال : أيها الثلج الجليل ” 

استخرج من الجملة السابقة :

فعلاً ماضياً : ذهب

حرف جر : إلى 

اسماً مجروراً : الثلج 

اختر الإجابة الصحيحة في بين البدائل الآتية : 

1 - يقطع الفلاح الخشب بالفأس :

ما سبب كتابة الهمزة على الألف في الجملة السابقة : 

أ - الهمزة مفتوح وما قبلها مضموم 

ب - الهمزة ساكنة وما قبلها مفتوح 

ج - الهمزة مضمومة وما قبلها مكسور

د - الهمزة مفتوحة وما قبلها ساكن 

2 - المسلم لا يؤذي جاره إرضاء الله 

أي الكلمات الواردة في الجملة السابقة بها همزة متوسطة : 

أ - المسلم 

ب - يؤذي

ج - جاره 

د إرضاء 

3 - لا …………..عن أداء الصلاة جماعة في المسجد 

ما الكلمة الصحيحة إملائياً لملء الفراغ في الجملة السابقة : 

أ - تتؤخر

ب - تتأخر 

ج - تتئخر

د - تتائخر

4 -  كون من الحروف الآتية كلمات مفيدة مع كتابة الهمزة المتوسطة بالشكل الصحيح : 

( م / ء / ذ / ن / ة ) : مئذنة

( ي / ء / س / س ) يؤسس 

1- “ دعاة النبي محمد - صلى الله عليه وسلم  - إلى الإسلام فأسلم دون تردد ” :

أ - تفكير 

ب - ترتيب 

ج - مناقشة

د - تراجع 

2 - " وشهد غزوة بدر والمشاهد كلها "

ما مضاد كلمة التي تحتها خط في الشطر السابق : 

أ - غاب

ب - حضر 

ج - سمع 

د - بدأ

3 - لماذا لقب أبو بكر - رضي الله عنه - بالصديق : 

أ - لكثرة تصديقه الرسول - صلى الله عليه وسلم 

ب - لأنه هاجر مع النبي - صلى الله عليه وسلم 

ج - لأنه شهد معركة بدر

د - لأنه كان أول خليفة للمسلمين 

4 - " شارك أبو بكر الصديق - رضي الله عنه - في نشر الدعوة الإسلامية : 

هات من النص ما يدل على هذا المعنى : 

وبمجرد إسلامه أخذ يدعو كل من يعرفه إلى الإسلام وتحمل في سبيل نشر الإسلام الكثير والكثير

5 - فلما أشرقت شمس الإسلام دعاه النبي محمد صلى الله عليه وسلم إلى الإسلام : 

بماذا شبه الكاتب الإسلام في العبارة السابقة : 

بالشمس وقت الشروق 

6 - فبدأ بإدارة شؤون الدولة الإسلامية من متابعة أحوال المسلمين في كل مكان " 

استخرج من العبارة السابقة :

فعلاً ماضياً : بدأ

حرف جر : في - ب / من 

اسماً مجروراً : متابعة - كل

 اختر الإجابة الصحيحة من بين البدائل فيما يأتي : 

1 - أي الجمل الآتية تبدأ بفعل لازم : 

أ - يشاهد الطالب المباراة 

ب - استثمر وقتك فيما ينفعك

ج - زرع الفلاح الأرض بالقمح 

د - يحافظ المسلم على صلاة الجماعة 

2 - أي الجمل الآتية تبدأ بفعل متعد : 

أ - شاهد الطلاب المباراة 

ب - ذهب محمد إلى المكتبة 

ج - سقط اللاعب على الأرض 

د - عاد الجيش من المعركة منتصراً 

3  - ( أيها القاضي ……………………….بين الناس بالعدل )

ما الفعل المناسب لملء الفراغ في الجملة السابقة : 

أ - اقتضى 

ب - اقض 

ج - اقضُ

د - اقضِ

4 - ( احذر رفاق السوء ) 

ما الضبط الصحيح للفعل في الجملة السابقة : 

أ - احذرِ

ب - احذرُ

ج - احذر

د - احذرَ

5 - أنت تحافظ على نظافة مدرستك 

حول الفعل المضارع في الجملة السابقة إلى صيغة الأمر مع تغيير ما يلزم : 

حافظ على نظافة مدرستك 

6 - أنت تدرس جيداً على الامتحانات 

حول الفعل المضارع في الجملة السابقة إلى صيغة الأمر مع تغيير ما يلزم :

ادرس جيداً استعداداً للامتحانِ

7 - أدخل كلمة ( أب ) في جملة من إنشائك بحيث تكون اسماً مرفوعاً من الأسماء الخمسة وغير ما يلزم : 

أبوك رجلُُ صالحُُ

مراجعة الكتابة : 

( القراءة غذاء الروح والعقل وبها ترقى الأمم وعليها تقوم الحضارات  ) 

في حدود ستة أسطر اكتب فقرة عن ( أهمية القراءة في حياتنا ) مدعماً فكرتك بحجج مناسبة مع مراعاة توظيف علامات الترقيم وخلو الكتابة من الأخطاء الإملائية :

أهمية القراءة في حياتنا : 

لقد حث ديننا الحنيف على القراءة وسعة الاطلاع لأهميتها في حياة المسلم فهي غذاء الروح وبها ترقى الأمم وأول آية نزلت في القرآن الكريم تحثنا على القراءة حيث قال تعالى : اقرأ باسم ربك الذي خلق وقد جاء في الأثر : “ اطلبوا العلم من المهد إلى اللحد ” ومن هنا وجب علينا جميعاً أن نهتم بالقراءة لزيادة الحصيلة اللغوية والمعرفية لدينا وننفع بعلمنا أوطاننا وأمتنا 

 

شارك الملف

التعليقات

فزاع
منذ شهر

كيف اخذ منهم صوره