أوراق عمل شاملة مع الحل تربية إسلامية المستوى العاشر الفصل الأول

الصف الصف العاشر
الفصل التربية الإسلامية
المادة الفصل الأول
عدد الزيارات 17
تاريخ الإضافة 2021-08-01, 03:52 صباحا

أوراق عمل شاملة مع الحل تربية إسلامية المستوى العاشر الفصل الأول نقدمها لكم بأسلوب سهل وممتع للقارئ و المتعلم

ما هي الصفات الواردة للقرآن في الآية الكريمة : 

1 - الهداية 

2- التبشير 

3 - الإنذار 

علل خص الله الآخرة بالذكر من بين القضايا الكثيرة : 

لكونها من أهم قضايا الإيمان التي كان المشركون ينكرونها ولمراعاة التناسب بين العمل والجزاء

بما أخبر الله تعالى الإنسان في قوله ( ويدع الإنسان بالشر دعاءه بالخير ) ؟ 

أخبر الله تعالى عن ضعف الإنسان وأنه إذا غضب يدعو على نفسه وأهله بالشر غير مفكر في عاقبة ذلك 

ما الحكمة من خلق الليل والنهار :

 أنهما دالتين على قدرة الله وبديع صنعه فالليل يسكن فيه الناس والنهار يبصر فيه الإنسان لشؤون معاشه 

ماذا يتعلم الإنسان من تعاقب الليل والنهار : 

عدد السنين القمرية والشمسية وحساب الأشهر والساعات والأيام 

قال تعالى : ( وكل إنسان الزمناه طائره في عنقه ) ما مسؤولية الإنسان عن عمله من خلال فهمك للآية : 

طائر الإنسان هو عمله فالمقصود : كل إنسان ملزم بعمله ومحاسب عليه ولا يحاسب غيره بعمله 

قال تعالى : (( أقرأ كتابك كفى بنفسك اليوم عليك حسيبا )) ما المستفاد من الآية الكريمة :

أن من أعظم العدل والإنصاف أن يقال للعبد حاسب نفسك كفى بها حسيبا عليك 

قال تعالى ( وإذا أردنا أن نهلك قرية أمرنا مترفيها ففسقوا فيها  ( ما سبب هلاك الأمم )في الآية الكريمة : 

بسبب ما اقترفوه من الظلم والمعاصي 

عللي خص الله المترفين بالعذاب : 

لأن الناس يتبعونهم ويقلدونهم 

قال تعالى : ( وإذا أردنا أن نهلك قرية أمرنا مترفيها ففسقوا فيها فحق عليها القول فدمرناهم تدميرا ) :

أ - من هم أهل الترف : 

هم المنعمون الذين أبطرتهم النعمة وسعة العيش فعصوا ربهم 

ب - ما نوع المعصية التي يقومون بها : 

الظلم والمعاصي وكفران النعمة 

ج - ما العذاب الذي توعدهم الله تعالى به : 

الهلاك التام 

د - ما واجب المسلم تجاه أفعال المترفين :

عدم أتباعهم وتقليدهم بل التحذير من سلوكهم 

قال تعالى : (( وكم أهلكنا من القرون من بعد نوح وكفى بربك هاديا ونصيرا )) :

ما الذي أفادته الآية الكريمة ؟ وإلام تنبه ؟

أفادت الآية أن الله أهلك الكثير من الأمم المكذبة لرسلهم وتنبه على أن الذنوب هي من أسباب الهلاك والدمار للأمم

عددي ما يستفاد من الآيات الكريمة : 

1 - طبع الإنسان العجلة 

2 - الذنوب سبب هلاك الأمم

درس ( حديث / التكافل الاجتماعي ) :

ما الذي يوضحه الحديث الشريف : 

ما قام به الأشعريون يعتبر مثالاً عملياً لتطبيق مبدأ التكافل الاجتماعي في اسمى صورة 

ماذا فعل النبي كي يحمل المسلمين على الاقتداء بالأشعريين : 

يقرر أن الأشعريين بهذا الصنيع هو منهم وهم منه فمن أراد أن يكون من النبي فيغفل مثلهم 

ما المراد بالتكافل الاجتماعي :

مشاركة أفراد المجتمع في المحافظة على المصالح العامة والخاصة ودفع المفاسد والأضرار 

عددي مجالات التكافل الاجتماعي : 

1 - التكافل بين الفرد وأسرته 

2 - التكافل بين الفرد والمجتمع 

3 - التكافل بين الأمم والشعوب 

مثلي على تكافل الفرد مع المجتمع الإلزامي : 

مثل الزكاة : الكفارات و صدقة الفطر 

مثلي على تكافل الفرد مع المجتمع المستحب : 

الأضاحي والهبات - والهدايا 

كيف يكون التكافل بين الأمم والشعوب : 

عن طريق مد أيادي الخير والمساعدات الإنسانية لكل الشعوب 

ما المقصود بكل مما يأتي : 

1 - قول النبي صلى الله عليه وسلم (( في إناء واحد )) :

حرفي ( في ) هنا بمعنى ( الباء ) أي : قسموا بإناء واحد حتى يأخذ كل واحد منهم مقدار نصيب الآخر 

2 -قول النبي صلى الله عليه وسلم (( فهم مني وأنا منهم )) :

فهم مني : ينتسبون إلى منهج الرسول صلى الله عليه وسلم وطريقه 

وأنا منهم : أبارك فعلهم فيما ذهبوا إليه من التكافل 

لخص ثلاثة من الدروس المستفادة من الحديث الشريف :

1 - التكافل الاجتماعي مهم للمجتمع 

2 - التكافل الاجتماعي مادي ومعنوي 

3 - التشجيع على عمل الخير 

درس ( الإيمان حقيقته  وشعبه )

ما حكم الإيمان الله تعالى : 

واجب على جميع الخلق 

كيف يتحقق الإيمان بالله : 

اعتقاد بالقلب : هو التصديق بكل ما أخبر به الله تعالى ورسوله  دون شك أو ريب 

قول باللسان : النطق بالشهادتين والإقرار بما يلزمهما 

عمل بالجوارح : الأعمال الظاهرة كإقام الصلاة وإيتاء الزكاة وصوم رمضان والجهاد 

الأعمال التي تنقض الإيمان وتبطله كثيرة منها : 

1 - الردة 

2 - الشرك

3 - الكفر 

الأعمال التي تكون سبباً في زيادة الإيمان كثيرة منها : 

1 - الجليس الصالح 

2 - ذكر الله 

3 - العلم

عرفي كل من :

الردة : هي قطع استمرار الإسلام ودوامه بنية أو قول أو فعل أو شك 

الشرك : هو اتخاذ ند الله تعالى 

الكفر : التكذيب بالله تعالى وبما جاء به رسوله عنه كلاً أو بعضاً 

ماحكم من أنكر : 

وجود الملائكة : 

كافر لأنه أنكر ركناً من أركان الإيمان وهو الإيمان بالملائكة 

رسالة سيدنا محمد صلى الله عليه وسلم : 

كافر لأنه أنكر ركناً من أركان الإيمان وهو الإيمان بالملائكة

درس ( أحكام الزواج ) :

1 - ما هو مفهوم عقد الزواج : 

عقد بين الرجل والمرأة على سبيل الدوام ينشئ حقوقاً شرعية تقوم على الرحمة والمودة والمعروف والإحسان 

ما الحكمة من مشروعية الزواج ؟ للزواج فوائد كثيرة يعود نفعها على الفرد وعلى المجتمع ومنها :

1 - حصول السكن والراحة بين الزوجين 

2 - يحقق العفاف واستمرار النسل البشري 

3 - تحصين المجتمع وتقوية الروابط الأسرية

ما هي خطوات تسبق عقد الزواج : 

1 - حسن اختيار الزوجين 

2 - الخطبة

ما هو المعيار الذي يتم على ضوئه اختيار الزوجين :

1- الدين

2 - الخلق

عرفي الخطبة : 

طلب الخاطب الزواج من امرأة تحل له شرعاً 

ماهي شروط من تباح خطبتها : 

1 - ألا تكون من المحارم 

2 - ألا تكون مخطوبة لرجل آخر 

دلل على ما يأتي : 

1 - وجوب المهر :

 قال تعالى : ( و ءاتوا النساء صدقاتهن محلة )  

2 -  عدم جواز خطبة امرأة مخطوبة لرجل آخر :

قال صلى الله عليه وسلم : ( ولا يخطب الرجل على خطبة أخيه حتى يترك الخاطب قبله أو يأذن له الخاطب )  

3 - من الحقوق المشتركة بين الزوجين العشرة بالمعروف : 

قال صلى الله عليه وسلم : ( وعاشروهن بالمعروف ) 

عللي لا يصح عقد الزواج بلا شهود : 

إثباتاُ للزواج وحفظاً للحقوق 

هل الكفاءة شرط من شروط صحة عقد الزواج : 

لا ليست من شروط عقد الزواج 

ما المراد بالكفاءة : 

المساواة بين الزوجين في أمور مخصوصة يعتبر الإخلال بها مفسداً للحياة الزوجية كالمساواة في التدين والغني والمهنة والتعليم 

كيف كان النبي صلى الله عليه وسلم يلاطف أم المؤمنين عائشة رضي الله عنها :

1 - كان يناديها بأجمل أسلوب وأرق لفظ مرة يناديها يا عائش وأحياناً يناديها بالكنية أم عبد الله 

2  كان صلى الله عليه وسلم يسابقها مرة سبقته ومرة سبقها 

عللي تأثر أم المؤمنين رضي الله عنها بعبادة النبي صلى الله عليه وسلم : 

لأنها كانت ألصق الناس به صلى الله عليه وسلم وأكثرهم اطلاعاً على أحواله وقد عرفها عنها كثرة الصلاة والصيام 

 

 

 

 

 

 

 

 

شارك الملف