حل تدريبات الباب الأول تربية إسلامية المستوى الثامن الفصل الأول

الصف الصف الثامن
الفصل التربية الإسلامية
المادة الفصل الأول
عدد الزيارات 21
تاريخ الإضافة 2021-07-12, 11:16 صباحا

حل تدريبات الباب الأول تربية إسلامية المستوى الثامن الفصل الأول

حل تدريبات درس غزوة خيبر 

السؤال الأول: 

  • مفاجأة النبي صلى الله عليه وسلم أهل خيبر
    حتى لا يترك لهم فرصة للمواجهة
  • موافقة النبي صلى الله عليه وسلم على مصالحة يهود خيبر
    حقنا للدماء ورغبة في دخول الناس في الإسلام

السؤال الثاني: اذكر السبب المباشر ليوم خيبر 
أن يهود خيبر بدأو يكونون جبهة معادية للإسلام بالتعاون مع غطفان وبعض القبائل الأخرى

السؤال الثالث: اذكر صفة من صفات القائد في الإسلام من خلال اختيار النبي صلى الله عليه وسلم عَلِليّا رضي الله عنه في حمل الراية 
أنه لا يتراجع حتى ينجز المهمة الموكلة إليه

السؤال الرابع: استنتج ثلاثة دروس مستفادة من يوم خيبر 

  1. الهدف الأسمى للجهاد في سبيل الله تعالى هو الدعوة إلى الله
  2. اتخاذ الحيطة والحذر من العدو واجب على المسلمين
  3. التوكل على الله تعالى مع الأخذ بالأسباب

السؤال الخامس: لخص نتائج يوم خيبر؟

  1. استمر حصار الحصون المتبقية حتى سأل أهل خيبر النبي صلى الله عليه وسلم الامان على أن يخرجوا من خيبر وأراضيها فوافق النبي صلى الله عليه وسلم على ذلك بشرط أن يسلموا الذهب والفضة والسلاح له
  2. قبل خروجهم من خيبر قالوا يا محمد دعنا نكن في هذه الأرض نصلحها ونقوم عليها
  3. أحدث فتح خيبر دوياً هائلاً في الجزيرة العربية وأصيب قريش بالغيظ إذا لم تتوقع ذلك بسبب مدى حصانها وكثرة مقاتليهم ووفرة سلاحهم

حل تدريبات درس غزوة مؤتة:

السؤال الأول: اكتب المعلومات المناسبة في الجدول الآتي حول يوم مؤتة:

المكان والزمانجنوب الأردن سنة 8 هـ
عدد المسلمين3000 مجاهد 
عدد المشركين200000 مجاهد 
النتيجةانسحاب منظم من المسلمين ولم يطارد الروم المسلمين ظنا منهم أن هناك مددا قد وصل إليهم فخافوا خوفاً شديداً

السؤال الثاني: ضع إشارة (صح) أمام العبارة الصحيحة، وإشارة (خطأ) أمام العبارة غير الصحيحة: 

  • سبب يوم مؤتة قَتْلُ الرسول الذي أرسله رسول الله صلى الله عليه وسلم (صح)
  • من عناصر خطة خالد بن الوليد رضي الله عنه في الانسحاب إطلاق الأسرى (خطأ)
  • في يوم مؤتة نال خالد بن الوليد رضي الله عنه لقب “سيف الله” (صح)

السؤال الثالث: رتب أمراء يوم مؤتة الذين استشهدوا بترتيب استشهادهم نفسه

زيد بن حارثة - جعفر بن أبي طالب - عبد الله بن رواحة

السؤال الرابع: اذكر موقفاً من يوم مؤتة يشر إلى:

  • الشجاعة: موقف جعفر بن أبي طالب وحمله الراية حتى قطعت يداه
  • الحكمة: انسحاب خالد بن الوليد بجيشه من المعركة انسحاباً منظماً

السؤال الخامس: الدروس المستفادة من يوم مؤتة كثيرة، عدد اثنين منها 

  1. الأمة الإسلامية ذات عزة وكرامة ولا تسكت عن الظلم
  2. الإيمان الحق يدفع صاحبه إلى التضحية والثبات

السؤال السادس: علل:

  1. أمر النبي صلى الله عليه وسلم الجيش بدعوة الكفار إلى الإسلام قبل البدء بقتالهم 
    حتى يعصموا الدماء وينشروا دين الله تعالى في الأرض
  2. إصرار جعفر بن أبي طالب رضي الله عنه على أن تظل راية الجيش مرفوعة 
    لأن سقوط الراية دليل على الهزيمة
  3. اختيار المسلمين لخالد رضي الله عنه قادئاً للجيش بعد استشهاد قادتهم رضي الله عنهم 
    لخبرته العسكرية والقتال وقيادة الجيوش

حل تدريبات درس الإخلاص في القول والعمل

السؤال الأول: ما مفهوم الإخلاص؟
أن إفراد الله عز وجل بالقصد في الطاعة فلا يتوى العبد بقوله وعمله إلا وجه الله تعالى 

السؤال الثاني: هل يؤجر المسلم على الطاعة التي لا ينبغي بها وجه الله ؟ ولماذا؟ وما الدليل؟
لا، لا يؤجر، لأنه فعل ذلك لا يريد به وجه الله تعالى 
والدليل قول الله تعالى: "وما أمروا إلا ليعبدوا الله مخلصين له الدين حنفاء

السؤال الثالث: اذكر صور الإخلاص، واشرح إحدى هذه الصور بأسلوبك 

  1. الإخلاص في العبادة
  2. الإخلاص في العلم
  3. الإخلاص في العمل
  4. الإخلاص في العبادة، أي ان يقصد المسلم بعيادته وجه الله تعالى وليس مدح الناس

السؤال الرابع: كيف يكون الإخلاص في طلب العلم؟

فعلى المسلم ألا يكون اجتهاده في طلب العلم من أجل الفخر والمباهاة ولا من أجل الجدال والتعالي على الناس وإنما يقصد به وجه الله تعالى حتى يوظف هذا العلم لنفع البلاد والعباد

السؤال الخامس: “ الإخلاص أساس لقبول الطاعات” ، اشرح ذلك
أي أن قبول أي عمل يتوقف على النية
قوله صلى الله عليه وسلم: “إنما الأعمال بالنيات، وإنما لكل امرئ ما نوى” 

السؤال السادس: اكتب فائدتين اثنتين للإخلاص

  1. رقي الأمة وتقدمها
  2. الإخلاص يدفع إلى إتقان العمل

 

 

شارك الملف