امتحان تدريبي لغة عربية المستوى الرابع الفصل الأول نموذج 4

الصف المستوى الرابع
الفصل اللغة العربية
المادة الفصل الأول
عدد الزيارات 4
تاريخ الإضافة 2021-07-09, 05:20 صباحا

امتحان تدريبي لغة عربية المستوى الرابع الفصل الأول نموذج 4

أولاً: (الحفظ وسؤال المصدر) 

اكتب خمسة أبيات مما تحفظ:

  1. …………………………………..       ……………………………………
  2. …………………………………..       ……………………………………
  3. …………………………………..       ……………………………………
  4. …………………………………..       ……………………………………
  5. …………………………………..       ……………………………………

2- من نص (الفراشة وزهرة النرجس) أجب عن السؤال التالي:
ما الذي يحقق السعادة والفرحة للفراشة من وجهة نظرها؟
……………………………………………………………………………………

ثانياً: النص الشعري:

 اقرأ نص “ الحج ” ثم أجب عن الأسئلة الآتية:

1 -سعد قد زامل منصورالله خشوعاً وسروراً
2 -طافا بالبيت وقلبهما حُبا لله وتوقيرا 
3 -وعلى عرفات قد وقفاوالدمع كماء موفورا
4 -للحج أداء علمناإياه نبي .. فتزود
5 -واتبع برنامج إرشادوبسنن الهادي نتعبد
6 -لنكون مثالاً للتقوىما أحلى الحج به نستعد

3 - سعدٌ قد زامل منصوراً      لله خشوعاً وسرورا
ما معنى كلمة (زامل) في الشطر السابق هو؟

  • صاحب
  • ترك
  • سرق
  • خدع

4 - (وعلى عرفات قد وقفا    والدمع كماء موفورا)
ما مضاد كلمة (وقفا) في الشطر السابق هو؟

  • ناما
  • قعدا
  • حفظا
  • مشيا

5 - ما الفكرة الرئيسية التي تعبر عنها الأبيات السابقة؟

  1. شهر رمضن هو شهر الصوم ويجب علينا صيامه
  2. العمرة إلى العمرة كفارة لما بينهما إذا اجتنبت الكبائر
  3. الحج فريضة على كل مسلم قادر، وفيه نقف على جبل عرفات ونسعد
  4. صلة الرحم تزيد الرزق وتطيل العمر، ويجب أن نحرص عليها

6 - (يطوف سعدٌ ومنصورٌ بالكعبة، بحب وفرح وتوقير لله)
استخرج البيت الذي يوافق معنى العبارة السابقة من القصيدة
……………………………………………………………………………………

7- اُذكر الحرف الذي انتهت به أبيات القصيدة، ووضح أثر تكراره في المعنى 

  • الحرف الذي انتهت به أبيات القصيدة : ( ……………….. )
  • أثره في المعنى: ( ……………………………………………………………….. )

8- لنكون مثالاً للتقوى          ما أحلى الحج به نسعد
استخرج فعلاً مضارع واحداً من البيت السابق
……………………………………………………………………………………

ثالثاً: الكلمة والجملة:

أجب عن الأسئلة من (9 - 11):

9-

………………. المشركون من المسلمين

املأ الفراغ السابق بفعل ماضٍ مناسب

2/ 
  1. اِنهزم
  2. اِنهزام
  3. يَنهزمان
  4. ينهزمون
10 -أدخل الفعلين الآتيين في جملتين من إنشائك 
2/

( يشربُ ) ……………………………………………………………….. 

( ترسم ) ……………………………………………………………….. 

11 - 

(كتَبَ الولدُ الواجب)

ما إعراب الكلمتين اللتين تحتهما خط في العبارة السابقة؟

2/

( كتبَ ) ……………………………………………………………….. 

( الواجب ) …………………………………………………………….

الكتابة:

12 - تعتبر القصص من أهم وسائل غرس القيم في النفوس، ولقد درستَ في الكتاب المدرسي قصة (الأسد والفأر)

في حدود ستة أسطر اكتب القصة مكتملة العناصر: (الزمان - المكان - الشخصيات - المشكلة - الحل)

مع مرارعاة توظيف علامات الترقيم وخلوّ الكتابة من الأخطاء النحوية والإملائية

…………………………………………………….

……………………………………………………………….……………………………

……………………………………………………………………………………………

.………………………………………………………………………….………………

……………………………………………………………….…………………………

……………………………………………………………….…………………………

……………………………………………………………….…………………………

……………………………………………………………….…………………………

……………………………………………………………….……………….…………

……………………………………………………………….…………………………

عناصر القصةالأسلوبعلامات الترقيمالسلامة النحوية والإملائيةالدرجة المستحقة
     
41117

 

 

 

شارك الملف