امتحان تدريبي لغة عربية المستوى الرابع الفصل الأول
1- أولاً: (الحفظ وسؤال المصدر)
اكتب خمسة أبيات مما تحفظ:
- …………………………… ……………………………
- …………………………… ……………………………
- …………………………… ……………………………
- …………………………… ……………………………
- …………………………… ……………………………
2- من نصِّ (الفراشة وزهرة النرجس) أجب عن السؤال التالي:
لِمَ تعجبت الفراشات من تصرف الفراشة؟
………………………………………………………………………………………
ثانياً: النص الشعري:
اقرأ نص "من حقي" ثم أجب عن الأسئلة الآتية:
- مِنْ حقي أن أتعلم في مدرستي أو داري
- مِنْ حقي أن أتكلم وأعبر عن أفكاري
- يُشقيني ظُلم وظلام يرضيني نور وسلام
- يسعدني فرح الأيام أرسم عصفور الأحلام
- أمنيتي أن لا يُحرَم طِفل من حب الأهل
- أمنيتي أن لا أظلم فأنال حقوق الطفل
3- أمنيتي أن لا أظلم فأنال حقوق الطفل
ما معنى كلمة (أمنيتي) في الشطر السابق هو؟
- حلمي وهدفي
- هِوايتي
- أماناتي
- إيماني
4- (فأنال حقوق الطفل)
ما مضاد كلمة (حقوق) في الشطر السابق هو؟
- أقلام
- واجبات
- دفاتر
- أموال
5- ما الفكرة الرئيسية التي تعبر عنها الأبيات السابقة؟
- من حقوق الدولة على المواطن أن يدافع عنها
- دعوة المظلوم ليس بينها وبين الله حجاب، فتجنب الظلم
- من حقوق الطفل أن يتعلم ويعبر عن نفسه ويشعر بحنان الأهل جميعاً
- القراءة غذاء الروح والفكر، فهي تكسب الإنسان خبرات عظيمة، ليعيش عظيماً
6- (من حقوق الطفل أن يتحدث ويعبر عما في خاطره وأفكاره)
استخرج البيت الذي يوافق معنى العبارة السابقة من القصيدة
………………………………………………………………………………………
7- اذكر الحرف الذي انتهت به أبيات القصيدة، ووضّح أثر تكراره في المعنى
- الحرف الذي انتهت به أبيات القصيدة: (…………….)
- أثره في المعنى: (………………………………………………………)
8- يُسعدني فرح الأيام أرسم عُصفور الأحلام
استخرج فعلاً مضارعاً واحداً من البيت السابق
………………………………………………………………………………………
ثالثاً: الكلمة والجملة:
أجب عن الأسئلة من (9-11):
9- | ………….. اللاعبون في المباراة املأ الفراغ السابق بفعل ماضٍ مناسب |
1/ |
|
10- | أدخل الفعلين الآتيين في جملتين من إنشائك |
1/ | (يُشاهدُ) …………………………………………………………………… (تأكلُ) …………………………………………………………………… |
11- | (نسيَ الولدُ الكتبَ) ما إعراب الكلمتين اللتين تحتهما خط في العبارة السابقة؟ |
(نسي) …………………………………………………………………… (الكتب) …………………………………………………………………… |
الكتابة:
12 - تعتبر القصص من أهم وسائل غرس القيم في النفوس، ومن هذه القصص قصة الطالب الصادق الذي كسر زجاج الصف، وكان شجاعاً وصادقاً.
في حدود ستة أسطر اكتب القصة مكتملة العناصر: (الزمان - المكان - الشخصيات - المشكلة - الحل)
مع مراعاة علامات الترقيم وخلو الكتابة من الأخطاء النحوية والإملائية
………………………………………………….
………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………
عناصر القصة | الأسلوب | علامات الترقيم | السلامة النحوية والإملائية | الدرجة المستحقة |
4 | 1 | 1 | 1 | 7 |