امتحان تدريبي لغة عربية المستوى الرابع الفصل الأول نموذج 6

الصف المستوى الرابع
الفصل اللغة العربية
المادة الفصل الأول
عدد الزيارات 2
تاريخ الإضافة 2021-07-09, 05:20 صباحا

امتحان تدريبي لغة عربية المستوى الرابع الفصل الأول نموذج 6

1- أولاً: (الحفظ وسؤال المصدر)

 اكتب خمسة أبيات مما تحفظ:

  1. ……………………………      ……………………………
  2. ……………………………      ……………………………
  3. ……………………………      ……………………………
  4. ……………………………      ……………………………
  5. ……………………………      ……………………………

2- من نصِّ (الفراشة وزهرة النرجس) أجب عن السؤال التالي:
لِمَ تعجبت الفراشات من تصرف الفراشة؟
………………………………………………………………………………………

ثانياً: النص الشعري: 

اقرأ نص "من حقي" ثم أجب عن الأسئلة الآتية:

  1. مِنْ حقي أن أتعلم      في مدرستي أو داري
  2. مِنْ حقي أن أتكلم     وأعبر عن أفكاري 
  3. يُشقيني ظُلم وظلام  يرضيني نور وسلام
  4. يسعدني فرح الأيام   أرسم عصفور الأحلام
  5. أمنيتي أن لا يُحرَم     طِفل من حب الأهل
  6. أمنيتي أن لا أظلم     فأنال حقوق الطفل 

3- أمنيتي أن لا أظلم     فأنال حقوق الطفل
ما معنى كلمة (أمنيتي) في الشطر السابق هو؟

  • حلمي وهدفي
  • هِوايتي 
  • أماناتي
  • إيماني 

4- (فأنال حقوق الطفل)
ما مضاد كلمة (حقوق) في الشطر السابق هو؟

  • أقلام
  • واجبات
  • دفاتر 
  • أموال

5- ما الفكرة الرئيسية التي تعبر عنها الأبيات السابقة؟

  • من حقوق الدولة على المواطن أن يدافع عنها 
  • دعوة المظلوم ليس بينها وبين الله حجاب، فتجنب الظلم
  • من حقوق الطفل أن يتعلم ويعبر عن نفسه ويشعر بحنان الأهل جميعاً
  • القراءة غذاء الروح والفكر، فهي تكسب الإنسان خبرات عظيمة، ليعيش عظيماً

6- (من حقوق الطفل أن يتحدث ويعبر عما في خاطره وأفكاره)
استخرج البيت الذي يوافق معنى العبارة السابقة من القصيدة
………………………………………………………………………………………

7- اذكر الحرف الذي انتهت به أبيات القصيدة، ووضّح أثر تكراره في المعنى 

  • الحرف الذي انتهت به أبيات القصيدة: (…………….)
  • أثره في المعنى: (………………………………………………………)

8- يُسعدني فرح الأيام      أرسم عُصفور الأحلام
استخرج فعلاً مضارعاً واحداً من البيت السابق
………………………………………………………………………………………

ثالثاً: الكلمة والجملة:

أجب عن الأسئلة من (9-11):

9-………….. اللاعبون في المباراة 
املأ الفراغ السابق بفعل ماضٍ مناسب 
   1/
  1. اِشتركَ
  2. اِشتراك
  3. يشتركان
  4. يشتركون
10- أدخل الفعلين الآتيين في جملتين من إنشائك
1/ 

(يُشاهدُ) ……………………………………………………………………

(تأكلُ) ……………………………………………………………………

11-

(نسيَ الولدُ الكتبَ)

ما إعراب الكلمتين اللتين تحتهما خط في العبارة السابقة؟

 

(نسي) ……………………………………………………………………

(الكتب) ……………………………………………………………………

الكتابة:

12 - تعتبر القصص من أهم وسائل غرس القيم في النفوس، ومن هذه القصص قصة الطالب الصادق الذي كسر زجاج الصف، وكان شجاعاً وصادقاً.

في حدود ستة أسطر اكتب القصة مكتملة العناصر: (الزمان - المكان - الشخصيات - المشكلة - الحل)

مع مراعاة علامات الترقيم وخلو الكتابة من الأخطاء النحوية والإملائية 

………………………………………………….

 ………………………………………………………………………………………

 ………………………………………………………………………………………

 ………………………………………………………………………………………

 ………………………………………………………………………………………

 ………………………………………………………………………………………

 ………………………………………………………………………………………

 ………………………………………………………………………………………

 ………………………………………………………………………………………

عناصر القصةالأسلوبعلامات الترقيمالسلامة النحوية والإملائيةالدرجة المستحقة
     
41117

 

شارك الملف