مذكرة للغة العربية الصف العاشر الفصل الأول التقرير الأول الناجي 2022

الصف الصف العاشر
الفصل اللغة العربية
المادة الفصل الأول
حجم الملف 4.70 MB
عدد الزيارات 32
تاريخ الإضافة 2021-09-11, 19:25 مساء

مذكرة للغة العربية الصف العاشر الفصل الأول التقرير الأول الناجي 2022 نقدمها لكم بأسلوب سهل وممتع للقارئ و المتعلم

الكلمة والجملة : 

التصغير : 

تغيير في بنية الاسم القابل للتصغير للدلالة على معاني مختلفة 

طريقة صوغه : 

تصغر الأسماء الثلاثية و الرباعية و الخماسية بضم الحرف الأول وفتح الثاني وزيادة ياء ساكنة بعده تسمى ياء التصغير : رجيل  , منيزل , عصيفير 

للتصغير ثلاثة أوزان : 

أولاً : فعيل : 

وذلك بضم الحرف الأول وفتح الثاني ثم نزيد ياء ساكنة قبل الآخر ويكون لتصغير الاسم الثلاثي مصل : سقف - سقيف , علم - عليم 

ما يعامل معاملة الثلاثي : 

1 - الثلاثي المختوم بتاء التأنيث : شجرة - شجيرة

2 - ألف التأنيث المقصور : صغرى - صغيرى 

3 - ألف التأنيث الممدودة : خضراء - خضيراء

4 - المختوم بألف ونون : عثمان - عثيمان 

ثانياً : فعيل : 

وذلك بضم أوله وفتح ثانيه مع زيادة ياء ساكنة بعده ويكسر ما بعدها ويكون لتصغير الفعل الرباعي مثل : ملعب - مليعب , مسجد - مسيجد 

ما يعامل معاملة الرباعي : 

1 - المختوم بتاء التأنيث قنطرة - قنيطرة 

2 - ألف التأنيث الممدودة : عقرباء - عقيرباء 

ثالثاً : فعيعيل : 

ويختص بالاسم الخماسي فأكثر ويقلب حرف العلة قبل الآخر ياء مثل : مصباح - مصابيح 

أغراض التصغير

الغرض

المثال 

التحقير 

ليس هذا بشاعر ولكنه شويعر

العطف و التحبيب

ما أحبك إلى قلبي يا بني 

صغر الحجم 

صعدت فوق جبيل بجانب النهير 

قرب المكان 

مدرسة القرية قريب السكن 

قرب الزمان 

تعود الطيور إلى أعشاشها قبيل الغروب 

قلة العدد 

بحسب ابن آدم لقيمات يقمن صلبه 

1 - ما الجملة التي احتوت على اسم مصغر : 

أ - قابلت معلمين كثيرين 

ب - شاهدت عصيفير فوق الشجرة

ج - احترمت كل عظيم 

د - الكريم يحمل فوق عاتقه مسؤولية الفقراء 

2 -ما الوزن التصغيري لما تحته خط ؟ “ زارنا رجيل بالأمس ” 

أ - فعيل 

ب - فعيعل 

ج - فعيعيل 

د - مفيعل 

3 - أنفقت دريهمات في أسواق المدينة ( ما الغرض من تصغير كلمة دريهمات ) ؟ 

أ - تعظيم 

ب - تقريب المكان

ج - تقليل العدد 

د - تودد وتحبب

سؤال : حدد اسم لا النافية للجنس وبين نوعه فيما يأتي : 

1 - قال الإمام علي : لا ظهير أعون من مشورة ولا فقر أشد من عدم العقل "

الاسم : ................................................... نوعه : ...................................................

2 - لا جاحد فضل محبوب :

الاسم : ................................................... نوعه : ...................................................

3 - قال تعالى : ( اليوم تجزى كل نفس ما كسبت لا ظلم اليوم إن الله سريع الحساب )

الاسم : ................................................... نوعه : ...................................................

4 - قال تعالى  : ( فإذا نفخ في الصور فلا أنساب بينهم يومئذ ولا يتساءلون 

الاسم : ................................................... نوعه : ...................................................

5 - لا كريما خلقه مقصر 

الاسم : ................................................... نوعه : ...................................................

سؤال : ميز نوع لا النافية للجنس من بين البدائل التالية : 

1 - لا ذا مال يقنع بما عنده :

أ - مفرد

ب - شبيه بالمضاف

ج - جملة

د - مضاف

2 - لا جاهلات محترمات : 

أ - مفرد

ب - شبيه بالمضاف

ج - جملة

د - مضاف

3 - لا صاحب جود مذموم : 

أ - مفرد

ب - شبيه بالمضاف

ج - جملة

د - مضاف

4 - لا متنافسين في الخير نادمون : 

أ - مفرد

ب - شبيه بالمضاف

ج - جملة

د - مضاف

5 - لا عاصياً أباه موفق في عمله : 

أ - مفرد

ب - شبيه بالمضاف

ج - جملة

د - مضاف

6 - لا طالب علم يقصر :

أ - مفرد

ب - شبيه بالمضاف

ج - جملة

د - مضاف

سؤال: لماذا بطل عمل لا في الأمثلة السابقة : 

1 - لا القوم قومي ولا الأعوان أعواني : 

أ - فصل بين لا و اسمها بفاصل 

ب - سبقها حرف جر

ج - اسمها معرفة

د - تكرار لا 

2 - يضل من يسير بلا وعي :

أ - فصل بين لا و اسمها بفاصل 

ب - سبقها حرف جر

ج - اسمها معرفة

د - تكرار لا 

3 - لا في المكتبة فهارس ولا مخطوطات : 

أ - فصل بين لا و اسمها بفاصل 

ب - سبقها حرف جر

ج - اسمها معرفة

د - تكرار لا 

سؤال : صوب الخطأ فيما يلي : 

1 - لا شاهدو زور محبوبون :

أ - لا شاهدو زور محبوبين

ب - لا شاهدي زورٍ محبوبون .
ج -  لا شاهدا زور محبوبين 

د - لا شاهدي زورا محبوبون

2 - لا طالب علما مهمل : 

أ - لا طالبا علم مهملا 

ب -  لا طالب علم مهملا .
ج -  لا طالب علما يهمل 

د -  لا طالب علم مهمل .

3 -  لا طالبان علم مقصران : 
أ -  لا طالبي علم مقصران 

ب -  لا طالبي علم مقصرين  .
ج -  لا طالبان علما مقصران 

د -  لا طالبين علم مقصران

سؤال : اجعل اسم لا للمثنى وغير ما يلزم : 

1 - لا متنافسا في الخير يخيب  مسعاه .
أ -  لا متنافسين في الخير يخيب مسعاهما 

ب - لا متنافسان في الخير يخيب مسعاهما .
ج -  لا متنافسي في الخير يخيب مسعاهم 

د -  لا متنافسون في الخير يخيب مسعاهم .

سؤال : أعرب ما تحته خط : 

1 - تسعى مصر جاهدة إلى تنمية وعي  أبنائها بمخاطر لا حدود لها للإرهاب :

أ - اسم لا النافية للجنس منصوب وعلامة نصبه الفتحة

ب - اسم لا النافية للجنس مرفوع وعلامة رفعه الضمة

ج - اسم لا النافية  للجنس مبني على الفتح في محل نصب .

2 - لا ذا مال يقنع بما عنده : 

أ - اسم لا النافية للجنس منصوب وعلامة نصبه الفتحة

ب - اسم لا النافية للجنس منصوب وعلامة نصبه الألف

ج - اسم لا النافية للجنس مبن على الألف في محل نصب.

د - اسم لا النافية للجنس مرفوع وعلامة رفعه الضمة

سؤال : حدد نوع التشبيه وبين أثره فيما يأتي :
1-   قال أعرابي في رجل : ما رأيت في  التوقد نظرة أشبه بلهيب  النار نظرته.
نوع التشبيه : ...............................................................................................
أثره : ......................................................................................................

 2 - قال أعرابي في رجل : كان له علم لا يخالطه جهل ، وصدق لا يشوبه كذب ، وكان في الجود كأنه الوبل عند المحل
نوع التشبيه : ...............................................................................................
أثره : ..............................................................................

 3 - أقوال الملوك كالسيوف  المواضي في القطع والبت في الأمور : 
نوع التشبيه : ...............................................................................................
 أثره : .......................................................................................................
5 - قلبه كالحجارة قسوة وصلابة : 
 نوع التشبيه : ...............................................................................................
أثره : .......................................................................................................
6 -  جبين فلان كصفحة المرآة صفاء وتلألؤا :
 نوع التشبيه  : ...............................................................................................
 أثره : ....................................................................................................

سؤال :  اشرح معاني كلمة الأدب في اللغة وتطورها عبر العصور؟
أ -  الداعي إلى الطعام ومنها المأدبة والوليمة 
ب -  وتطورت وأخذت المعنى الخلقي و التهذيبي و التعليمي 

ج -  وأصبحت مرادفة لكلمة العلم في القرن الثالث الهجري
د - وأصبحت تطلق على فنون المسامرة ثم أطلقت على الشعر والكتابة

سؤال : اذكر المعنى العام للأدب والمعنى الخاص = عرف الأدب وفق معناه العام والخاص :
 المعنى العام : كل ما ينتجه  البشري وله أثر من آثار التفكير
 المعنى الخاص : كل ما ينتج من شعر أو نثر و يعبر عن المشاعر والأحاسيس بأسلوب راق

 

شارك الملف