مذكرة لغة عربية المستوى الثالث في النصف الأول (الفصل الأول) من العام الدراسي بين أيديكم على الموقع التعليمي رواد قطر التعليمي بحيث يجمع جميع المعلومات التي تهم الطالب من هذه المادة
مذكرة لغة عربية
المد
حروف المد ثلاثة: الألف، الواو، الياء
المد بالألف: يكون الحرف السابق للألف فوقه فتحه؛ هذا الحرف هو الحرف الممدود والألف الساكنة هى حرف المد
المد بالواو: يكون الحرف السابق للواو فوقه ضمة يكون هذا الحرف هو الحرف الممدود الواو الساكنة بعده هي حرف المد
المد بالياء: يكون الحرف السابق للياء وتحته كسرة ويكون هذا الحرف هو الحرف الممدود والياء الساكنة هي حرف المد
سؤال: اكتب خمس كلمات بها مد و اذكر حرف المد و الحرف الممدود
سؤال: عين حرف المد في الكلمات الآتية و اضبط الحرف الممدود بالشكل
لامع - كريم - عصفور - يساعد - مكتوب - يكيل
(ال) شمسية و (ال) قمرية
اللام الشمسية: تكتب و لا تنطق
اللام القمرية: تكتب و تنطق
سؤال: استخرج من الجمل التالية كل كلمة بها (ال) ثم بين نوعها
تربى الفلاحة و الحيوانات في الحظيرة
تطير الطائرة في السماء
نال الولد جائزة السباحة
سؤال: اكتب أربع كلمات بها ال (ش) وضع عليها التشكيل
سؤال: اكتب أربع كلمات بها ال (ق) وضع عليها التشكيل
السكون
توضع على الحرف الذي ليس عليه اي حركة (ضمة - فتحة - كسرة) ويعرف هذا الحرف باسم الحرف الساكن وكذلك توضع على اللام القمرية
كيف تستخرج الشدة؟
بعد اللام الشمسية مثل الشجرة فالحرف المشدد هو (ش)
عندما يكرر حرف مرتين فى النطق فقط مثل تعلّمت فالحرف المشدد هو (ل )
و الحرف المشدد قد يكون:
مضبوطاً بالكسرة و توضع تحتها مثل (أمّي - يسلّم)
مضبوطاً بالضمة و توضع فوقها مثل (النوُّر)
مضبوطاً بالفتحة و توضع فوقها (شدَّ)
و قد تجمع الشدة مع التنوين مثل (قويّ)
التنوين
نون ساكنة تلحق آخر حرف في الكلمة نطقاً لا كتابة و التنوين أنواع:
تنوين بالضمة - تنوين بالكسرة - تنوين بالفتحة
تنوين بالفتحة عندما تكون في الكلمة تنوين بالفتحة نضع في نهايتها ألف ما عدا:
الكلمات التي تنتهي بتاء مربوطة مثل كراسةً
الكلمات التي تنتهي بهمزة قبلها ألف مثل بناءً
الكلمات التي تنتهي بهمزة ترسم على الألف مثل نبأ
سؤال: استخدم في هذه الكلمات التنوين بأنواعه:
نظيف - بيت - سماء - صوت - قصة
المفرد و المثنى و الجمع
المفرد: هو ما دل على شيء واحد (مذكر أو مؤنث)
ولد / بنت / باب / كرة
المثنى: هو ما دل على اثنين أو اثنتين و يأتي بزيادة (ان) أو (ين) على المفرد مثل: شباك، شباكان او شباكين
اذا انتهت الكلمة بتاء مربوطة تحول فى المثنى الى تاء مفتوحة مثل طبيبة - طبيبتان أو طبيباتين، كرة - كرتان أو كرتين
الجمع: هو ما دل على أكثر من اثنين أو اثنتين و هو أنواع منها
الجمع المذكر: و يأتي بزيادة (ون) أو (ين) على المفرد العاقل مثل: مهندس مهندسون مهندسين
الجمع المؤنث: و يأتي بزيادة (ات) على آخر الكلمة المفردة مثل: معلمة معلمات
جمع التكسير: ليس له قاعدة و يأتي سمعياً مثل:
مكتب مكاتب
طبيب أطباء
مدرسة مدارس
أسماء الإشارة
تستخدم أسماء الإشارة في الإشارة إلى الأشياء المختلفة
سؤال: عبر عن الصور التالية مستخدماً اسم إشارة مناسب
سؤال: صف هذه الصورة مستخدماً اسم إشارة و حرف عطف مناسب
ضمير الغائب
هو للمفرد المذكر
هي للمفرد المؤنث
هما لمثنى المذكر و المؤنث
هن للجمع المؤنث
هم للجمع المذكر
سؤال: اجعل الجملة التالية جمعاً
هو يحب العوم
سؤال: اجعل العبارة التالية مثنى
هي تسافر إلى الإسكندرية
سؤال: اجعل العبارة التالية للمفردة المؤنثة
هن ينظفن أسنانهن بالفرشاة
سؤال: ضع في الفراغ ضمير الغائب المناسب
------ تاجر أمين
------ طبيبات مخلصات
------ حمامة بيضاء
----- تحبان السباحة
----- تعزف على العود
------ معلمون يربون الأجيال
----- طائر مغرد
------ جنود مخلصون
------ ممرضات مجتهدات
------ ولدان مجتهدان
ضمير المتكلم
هو الضمير الذي أتحدث به عن نفسي
أنا للمفرد المذكر و المؤنث
نحن: للمثنى المذكر و المؤنث
نحن للجمع المذكر والمؤنث
ضمائر المخاطب
أنت للمفرد المذكر
أنتِ للمفرد المؤنث
أنتما للمثنى المذكر و المؤنث
أنتم للجمع المذكر
أنتن للجمع المؤنث
أدوات الاستفهام
من للعاقل
ما / ماذا لغير العاقل
هل نجيب بنعم أو لا
أين للمكان
كيف للحال
كم للعدد
متى للوقت
لماذا للسبب
الجملة الفعلية
هي الجملة التي تبدأ بفعل
هناك ثلاثة أنواع للأفعال:
ماضي و هو عمل حدث و انتهى
مضارع و هو عمل يحدث الآن أو سيحدث في المستقبل
أمر و هو طلب عمل شيء من أحد بعد الانتهاء من الكلام
سؤال: حول هذه الجملة إلى المضارع مرة و أخرى إلى الأمر
صعد عادل السلم
سؤال: حول إلى الماضي
يساعد أخي الفقراء
سؤال: حول الجمل التالية من اسمية إلى فعلية و العكس
ذهبت البنت إلى المدرسة مبكراً
الأطفال لعبوا في الحديقة
يستمتع السياح بالآثار المصرية