أوراق عمل متنوعة لمادة اللغة العربية المستوى الثالث التابع للفصل الدراسي الأول مجموعة في ملف بي دي أف ويمكنك طباعته ورقياً متوفر على موقعنا التعليمي ويمنك تحميله بكل بساطة و سهولة
أوراق عمل متنوعة لغة عربية
نموذج 1
النص الأول: اقرأ نص (إني رأيت نملة) ثم اجب عن الأسئلة:
لم تستطع حمل الطعام وحدها فوق الرمال
نادت على أخت لها تعينها فالحمل مال
لم تستطيعا حمله تذكرا قولا يقال
تعاونوا جميعكم فالخير يأتي بالوصال
نادت على إخوانها جاؤوا جميعاً بالحبال
سؤال: تعاونوا جميعكم فالخير يأتي بالوصال
هات معنى ما تحته خط في البيت السابق
سؤال: ضع علامة صح أمام العبارة الصحيحة و علامة خطأ أمام العبارة الغير صحيحة مما يلي:
كانت النملة تحمل الطعام و تمشي بين السهول
احتارت النملة لأنها لم تستطع حمل الطعام وحدها
نادت النملة على أختها لتلعب معها على الرمال
الخير يأتي دائماً إذا تفرق جميع النمل و لم يتعاون
سؤال: ما الفكرة الرئيسة التي تدور حولها الأبيات السابقة؟
النص الثاني: اقرأ نص (الحارس الليلي) ثم اجب عن الأسئلة التالية
رأى الحارس الليلي دخاناً يتصاعد من المصنع فأسرع إلى الهاتف و اتصل بمركز الدفاع المدني و على الفور جاء رجال الدفاع المدني الشجعان مسرعين و أخمدوا الحريق بفضل الله تعالى في مدة قصيرة لا تتجاوز بضع دقائق، شكر مدير المصنع رجال الدفاع المدني البواسل و شكر الحارس الليل اليقظ
سؤال: (جاء رجال الدفاع المدني الشجعان مسرعين)
ما مضاد الكلمة التي تحتها خط
سؤال: أكمل مما بين القوسين الفراغات التالية:
(الحريق - المسجد - الدفاع - الحارس - المصنع)
رأى الحارس الليل دخاناً يتصاعد من -----
اتصل الحارس برجال ---- المدني
أخمد رجال الدفاع المدني ----- في مدة قصيرة
شكر مدير المصنع ----- الليل اليقظ
سؤال: ماذا تستفيد من القصة السابقة
نص: ما أجمل الشتاء! إنه فصل العمل و الإنتاج و هو سيبعث النشاط في الإنسان فيندفع إلى الحركة و العمل و سوف ينهمك التلاميذ في الدراسة
سؤال: استخرج من الفقرة السابقة ما يلي:
حرف عطف - اسم إشارة للقريب - حرف يدل على المستقبل
سؤال: (التعاون جميل) ادخل على الجملة السابقة (كان) مرة و (إن) مرة أخرى مع ضبط آخر الكلمات
سؤال: يحب كثير من الناس سلطة الخصراوات لأنها مغذية و مفيدة
في حدود أربعة أسطر اكتب نصاً مكوناً من أربعة إجراءات / خطوات واضحة عن إعداد طبق من سلطة الخضراوات مع مراعاة توظيف علامات الترقيم و خلو الكتابة من الأخطاء الإملائية
العنوان
المقدمة
الأدوات و المكونات
الخطوات
الخاتمة
نموذج 2
النص الأول: اقرأ نص (أخلاقي) ثم اجب عن الأسئلة
صفات الخير أحملها و أخلاقي من الإسلام
و منها اخترت أجملها و أفضلها بدون كلام
بشوش الوجه مضياف و وجهي دائماً بسام
إذا قابلت أصحابي أبادرهم أنا بسلام
حديثي صادق جداً فلا أكذب فذاك حرام
سؤال: بشوش الوجه مضياف و وجهي دائماً بسام
ما معنى الكلمة التي تحتها خط؟
سؤال: أكمل الفراغات من الكلمات التي بين القوسين مما يلي:
(الأخلاق - الكلام - الصدق - أقاربي - السلام)
أحب ----- و أحرص على زيارتهم
أقول ---- و لا أكذب فالكذب حرام
أبدأ دائماً بــ ----- عند لقاء أصحابي
أعيش سعيداً لأنني ألتزم بــ ---- الحسنة
سؤال: ما الفكرة الرئيسة التي تدور حولها الأبيات السابقة؟
النص الثاني: اقرأ نص (الهدية) ثم اجب عن الأسئلة التالية:
عندما يأتي فصل الصيف فإن الأطفال تفضل عادة أن يقضوا أوقاتهم في السباحة و اللهو لكن ماجداً ليس كذلك
ماجد طفل يحب أن يقضي وقته في تربية الحيوانات الأليفة، و لا سيما الطيور المغردة، فلديه من الحمام و البلابل و السمانى و الببغاوات الملونة غريبة الشكل
في هذا الصيف قرر ماجد أن يشتري كرواناً جميلاً، لذلك توجه إلى خاله المقيم في المدينة طالباً منه القيام بالسؤال له عن كروان جميل في أسواق الطيور في المدينة، فلك يستغرب الخال طلب ماجد لمعرفته بمحبته للطيور
بعد أٍبوع و إذا بسيارة بيضاء تقف مقابل بيت ماجد الريفي و ينزل منها رجل في يده قفص كبير فيه كروان جميل
صاح ماجد فرحاً: الحمد لله لقد وصلت الهدية
سؤال: (ماجد طفل يحب أن يقضي وقته في تربية الحيوانات الأليفة)
ما مضاد الكلمة التي تحتها خط
سؤال: أكمل الفراغات من الكلمات التي بين القوسين مما يلي:
(المدينة - السباحة - خاله - قفصاً - القرية)
في فصل الصيف يفضل الأطفال عادة أن يقضوا أوقاتهم في ----- و اللهو
يحب ماجد تربية الحيوانات الأليفة في منزلة بــ ----
الذي اشترى لماجد الكروان هو -----
كان الرجل يحمل في يده ---- كبيراً فيه كروان جميل
سؤال: ماذا تعلمت من هذه القصة السابقة؟
سؤال: اقرأ الفقرة التالية:
الأم مصدر العطف و الحنان، تفرح لفرح أبنائها و تحزن لحزنهم و إذا مرضوا تسهر على راحتهم و تقدم لهم الدواء ثم إنه يجب على هذا الولد مساعدة هذه الأم، و الإحسان إليها فإن فعل ذلك فسوف يسعد
سؤال: استخرج من الفقرة السابقة ما يلي:
حرف عطف يفيد المشاركة
اسم إشارة للقريب
حرفاً يدل على المستقبل
سؤال: (الشمس مشرقة)
أدخل على الجملة السابقة (كان) مرة و (إن) مرة أخرى مع ضبط أواخر الكلمات