أوراق عمل متنوعة لمادة اللغة العربية المستوى الثالث في الفصل الدراسي الأول متوفرة على موقعنا رواد قطر التعليمي بشكل ملف بي دي أف ويمكن الوصول إليه بشكل بسيط ومريح
أوراق عمل متنوعة لغة عربية
اقرأ الفقرة التالية ثم اجب عن الأسئلة التالية:
ذهبت مع أسرتي في زيارة لمتحف الفن الإسلامي و قد تم افتتاحه عام 2008 م، و هو يتكون من خمسة طوابق و به أكثر من ثمانمائة قطعة فنية كما يوجد في المتحف نسخة قديمة من القرآن الكريم من القرن السابع الهجري
سؤال: متى افتتح متحف قطر الإسلامي؟
سؤال: ضع علامة صح جانب العبارة الصحيحة و إشارة خطأ بجانب العبارة الغير صحيحة مما يلي:
يتكون المتحف من مبنى رئيس يضم عشرة طوابق
يرى الزائر للمتحف أكثر من ثلاثمائة قطعة فنية
يوجد في المتحف نسخة قديمة من القرآن الكريم من القرن السادس الهجري
سؤال: ما الفكرة الرئيسة للفقرة السابقة؟
القراءة والمفردات
النص الأول: اقرأ نص (إني رأيت نملة) ثم اجب عن الأسئلة:
قال الشاعر إيهاب عبد السلام
إني رأيت نملة في حيرة بين الجبال
لم تستطع حمل الطعام وحدها فوق الرمال
نادت على أخت لها تعينها فالحمل مال
لم تستطيعا حمله تذكرا قولا يقال
تعاونوا جميعكم فالخير يأتي بالوصال
سؤال: نادت على أخت لها تعينها فالحمل مال
ما معنى الكلمة التي تحتها خط
نقود - ذهب - استقام - انحرف
سؤال: اختر الإجابة الصحيحة مما يلي:
احتارت النملة لأنها:
خائفة من الحيوانات المفترسة
عطشانة، لم تشرب منذ الصباح
لم تستطع حمل الطعام وحدها
لم تعرف اسم الجبل الذي تقف عليه
(التعاون سر النجاح) ما البيت المناسب لهذه العبارة؟
الثاني - الثالث - الرابع - الخامس
سؤال: ما المعنى العام الذي تدور حوله الأبيات السابقة؟
النص الثاني: اقرأ نص (الحمار المغرور) ثم اجب عن الأسئلة التالية:
يحكى أنه كان هناك حمار و ديك في إحدى المزارع، و في كل صباح كان الحمار و الديك يخرجان إلى الغابة باحثين عن طعام من حبوب أو أعشاب و في تلك الغابة عاش أسد كبير مفترس و في أحد الأيام جاع هذا الأسد فخرج يبحث عن طعام له في إحدى المزارع القريبة من القرية فصادف في طريقه الحمار و الديك و لما رأى الديك الأسد خاف و صار يصيح بصوت عال، فخاف الأسد و فر منه، لأنه لم يكن قد رأى ديكاً من قبل، أما الحمار فظن أن الأسد قد خاف منه فتبعه و لما ابتعد الأسد عن الديك عاد إلى الحمار و أكله
سؤال: (كان هناك أسد يعيش في إحدى المزارع القريبة من القرية)
ما مضاد الكلمة التي تحتها خط
البعيدة - القليلة - الكبيرة - السعيدة
سؤال: ضع علامة صح جانب العبارة الصحيحة و إشارة خطأ بجانب العبارة الغير صحيحة مما يلي:
هجم الأسد على الحمار يريد أن يأكله
عاش في الغابة ذئب كبير مفترس
عندما رأى الديك الأسد خاف و صار يصيح بصوت منخفض
خاف الأسد من الديك لأنه لم يكن قد رأى ديكاً من قبل
سؤال: ماذا تستفيد من هذه القصة؟
سؤال: (يضع ناصر القلم في الحقيبة) ما نوع الكلمة التي تحتها خط؟
فعل - حرف جر - اسم إشارة - ظرف مكان
سؤال: أكمل الفراغات باختيار الإجابة الصحيحة مما يلي
----- المسلمون شهر رمضان في كل عام
صاموا - يصوم - يصومون - يصومان
كتب راشد الواجب ---- زار جده في المساء
و - ثم - إلى - على
كان الجو -----
باردٌ - بارداً - باردٍ - باردْ
سؤال: أكمل الفراغ باسم إشارة مناسب:
------ مجلة مفيدة
-----الولد التفاحة
الكتابة / الخط
سؤال: اكتب الجملة الآتية بخط النسخ مراعياً رسم الحروف بشكل صحيح و محافظاً على المسافة بين الحروف و الكلمات
فتح الفاروق عمر مدينة القدس
سؤال: اكتب أربع خطوات لعمل (طبق من سلطة الخضراوات) مستعيناً بالصور التالية مع مراعاة توظيف علامات الترقيم و خلو الكتابة من الأخطاء الإملائية
اقرأ النص التالي ثم اجب عن الأسئلة التالية:
قال المعلم: يا سعد، سم الله، و تناول وجبة الفطور و كلِ البيض و اشرب الحليب في الصباح قبل الخروج من البيت حتى تصبح عظامك قوية وأسنانك سليمة، فوجبة الإفطار مهمة جداً لجسم الإنسان و بعد الطعام قل: الحمد لله ثم اشكر والديك
سؤال: ما المعنى العام للنص السابق؟
آداب تناول الطعام
سرد لقصة المعلم مع الطالب سعد
تفسير لظاهرة العزوف عن تناول وجبة الإفطار
تقديم معلومات حول أهمية وفوائد وجبة الإفطار للأطفال
سؤال: ضع علامة صح جانب العبارة الصحيحة و إشارة خطأ بجانب العبارة الغير صحيحة مما يلي:
نقول: الحمد لله قبل تناول الطعام
نتناول وجبة الإفطار قبل الخروج من المنزل
نقول بعد الطعام: لا حول و لا قوة إلا بالله العلي العظيم
سؤال: ما فائدة تناول وجبة الإفطار لجسم الإنسان؟
اقرأ النص التالي (أخلاقي) ثم اجب عن الأسئلة التالية:
صفات الخير أحملها و أخلاقي من الإسلام
و منها اخترت أجملها و أفضلها بدون كلام
بشوش الوجه مضياف و وجهي دائماً بسام
إذا قابلت أصحابي أبادرهم أنا بسلام
حديثي صادق جداً فلا أكذب فذاك حرام
سؤال: بشوش الوجه مضياف و وجهي دائماً بسام
ما معنى الكلمة التي تحتها خط؟
كثير المال - دائم الابتسامة - كثير الضيوف - يسلم على الأصحاب
سؤال: من الأخلاق التي وردت في النشيد
النظافة - الأمانة - النظام - الكرم
سؤال: ما الفكرة التي تدور حولها الأبيات السابقة؟