مراجعة عامة لغة عربية المستوى الحادي عشر علمي الفصل الأول نموذج 2 نقدمها لكم بأسلوب سهل وممتع للقارئ و المتعلم
أولاً الحفظ :
عرفت ديار زينب بالكثيب كخط الوحي في الرق القشيب.
- اكتب ثلاثة أبيات بعد البيت السابق من قصيدة ( في يوم بدر ) :
................................................................................................................................................................
................................................................................................................................................................
فدع عنك التذكر كل يوم ورد حرارة الصدر الكئيب.
- اكتب ثلاثة أبيات بعد البيت السابق من قصيدة ( في يوم بدر ) :
................................................................................................................................................................
................................................................................................................................................................
بما صنع المليك غداة بدر لنا في المشركين من النصيب.
- اكتب ثلاثة أبيات بعد البيت السابق من قصيدة ( في يوم بدر ) :
................................................................................................................................................................
................................................................................................................................................................
اذكر سمتين من سمات الخطابة في العصر الجاهلي :
................................................................................................................................................................
................................................................................................................................................................
تعدد الشعراء في عصر صدر الإسلام
اذكر اسم شاعرين من شعراء عصر صدر الإسلام
................................................................................................................................................................
................................................................................................................................................................
اذكر مظهرين من مظاهر التجديد في الشعر في العصر الأموي :
المظهر الأول : ................................................................................................................................................................
المظهر الثاني : ................................................................................................................................................................
اذكر خصيصتين من خصائص النثر في عصر صدر الإسلام :
................................................................................................................................................................
اذكر خصيصتين من خصائص الشعر في العصر الجاهلي.
...............................................................................................................................................................
- ما عوامل ازدهار شعر الغزل في العصر الأموي؟
العامل الأول :
.........................................................................................................................................................
العامل الثاني:
.........................................................................................................................................................
- ما سبب ظهور شعر النقائض في العصر الأموي ؟
................................................................................................................................................................
................................................................................
اذكر اسم شاعرين نبغوا في فن النقائض في العصر الأموي :
................................................................................................................................................................
ثالثًا: القراءة:
اقرأ نص ( فضل الصدقة ) ثم أجب عن الأسئلة التالية :
1 - فالصدقة عين الإيمان
أي الجمل الآتية تعبر عن معنى ما تحته خط في العبارة السابقة :
أ - عين الماء غزيرة
ب - عين الطفل تؤلمه
ج - أصاب الرجل عين الحقيقة
د - أرسل الجيش عينه لاستطلاع العدو
2 - “ فالصدقة مفتاح العلا ترفع صاحبها حتى توصله أعلى المنازل ”
أي الجمل الآتية تعبر عن معنى ما تحته خط في العبارة السابقة :
أ - مفتاح الباب مكسور
ب - حسن التدبير مفتاح الرشد
ج - الرجل السيء مفتاح للشر
د - التحية و السلام مفتاح المجالس
3 - أي العبارات الآتية تظهر تأثر النص السابق بوجهة نظر الكاتب :
أ - التعريف بمفهوم الصدقة
ب - بيان أهمية التصدق في الخفاء
ج - توضيح العلاقة بين الإيمان و الصدقة
د - الآيات القرآنية تحث على البذل و العطاء و التصدق
من خلال فهمك نص ( فضل الصدقة ) السابق علل لما يأتي :
أ - أفضل الصدقة ما كانت في الخفاء :
................................................................................................................................................................
ب - يجب على المسلم أن يسعى جاهداً للتصدق :
................................................................................................................................................................
وظف الكاتب في النص السابق الأساليب اللغوية : الخبري و الإنشائي
دلل من خاتمة النص السابق على توظيف الكاتب للأسلوب الخبري والإنشائي :
الأسلوب الخبري : ................................................................................
الأسلوب الإنشائي : ................................................................................
وظف الكاتب في النص السابق الأساليب اللغوية : الخبري والإنشائي
دلل من مقدمة النص السابق على توظيف الكاتب للأسلوب الخبري والإنشائي :
الأسلوب الخبري : ................................................................................
الأسلوب الإنشائي : ................................................................................
اقرأ قصيدة حسان بن ثابت ( في مدح النبي صلى الله عليه وسلم ) ثم أجب عن الأسئلة التي تليه :
1 - وشق له من اسمه ليجلّه فذو العرش محمود وهذا محمد
أي العبارات الآتية وردت فيها كلمة ( شق ) بالمعنى ذاته في البيت السابق :
أ - شق فلان عصا الطاعة
ب - شق النهر طريقه إلى البحر
ج - شق الطالب طريقه إلى التفوق والنجاح
د - شق الأمر على العمال أثناء ارتفاع درجة الحرارة
2 - أغر عليه للنبوة خاتم من الله مشهود يلوح ويشهد
ما المعنى الضمني فيما تحته خط في البيت السابق :
أ - حب المسلمين للرسول صلى الله عليه وسلم
ب - العمل بوصايا الرسول صلى الله عليه وسلم
ج - الشوق للقاء الرسول صلى الله عليه وسلم
د - صدق نبوة الرسول صلى الله عليه وسلم
3- حدد مصادر الموسيقى الخارجية في النص ، مبيناً أثرها في المتلقي :
الموسيقى الخارجية : ...............................................................
أثرها في المتلقي : ..................................................................
4 - حدد مصادر الموسيقى الداخلية في النص، مبيناً أثرها في المتلقي :
الموسيقى الداخلية : .................................................................
أثرها في المتلقي : ................................................................
5- حدد الفاظاً دالة على تأثر النص بغرض الشاعر.
1 - ...............................................................................
2 - ................................................................................
6 -فأمسى سراجا مستنيرا وهاديا يلوح كما لاح الصقيل المهند
- ما أثر توظيف المجاز والعاطفة في البيت السابق؟
أثر المجاز : ......................................................................
أثر العاطفة : .....................................................................
7 - علل لما يأتي:
أ - توظيف الشاعر للأسلوب الخبري في البيت السادس :
.............................................................................
ب - تكرار الفعل ( أشهد ) في البيتين الثاني والثالث :
.............................................................................
ج - توظيف الشاعر لفظتي ( يأس ) و ( الوثان ) في البيت الخامس :
.............................................................................
د - توظيف اسمي التفضيل ( أعلى وأمجد ) في البيت الثامن :
.............................................................................
البلاغة :
1 - ولا تجلس إلى أهل الدنايا فإن خلائق السفهاء تعدي
ما الغرض البلاغي الذي أفاده ( النهي ) فيما تحته خط في البيت السابق؟
أ - الدعاء
ب - النصح
ج - التمني
د - الالتماس
2 - ترجو النجاة ولا تسلك مسالكها إن السفينة لا تجري على اليبس
- ما أثر المجاز المتمثل في التشبيه الضمني في المعنى الوارد في البيت السابق؟
................................................................................................................................................................
رابعاً : الكلمة والجملة :
1 - أي الأبيات الشعرية الآتية احتوت على اسم آلة مشتق :
أ - أملك برق أبيت الليل أرقبه كأنه في عراض “ الشام ” مصباح
ب - عيذك بالرحمن من شر كاتب له قلم زان وآخر كاتب
ج - كأني إبرة تكسو أناسا وجسمي من ملابسهم سليب
د - بابلي اللحاظ في كل عضو لي من قوس حاجبيه سهام
2 - أي الأبيات الشعرية الآتية احتوت على اسم آلة جامد :
أ - تضرب بالناقوس وسط الدير قبل الدجاج وزقاء الطير
ب - لؤلؤة في الماء أو مسماراً وخافت الرامين والأوجارا
ج - هلا يكاد ذو البعير الجلعد فق أبا سيارة المحسد
د - الحق سهم لا ترشه بباطل ما كان سهم المبطلين سديدا
أي الآيات الكريمات الآتية جاء الفعل ( وجد ) فيها متعدياً لمفعولين :
أ - وجدت الأم ابنها الضال
ب - وجد الطالب القلم في حقيبته
ج - وجدت الإهمال طريقا إلى الفشل
د - وجدت كتاباً شيقاً في مكتبة أبي
3 - أي الأبيات الآتية يشتمل على فعل ينصب مفعولين :
أ - ولقد وجدت الصبر بعدكم صعباً وكنت أظنه سهلاً
ب - واستعبرت عيني فقلت لها هلا حذرت الأعين النجلا
ج - لا مرحباً بالبين من أجل تنأى الحياة به ولا أهلا
د - قد كان لي ملكاً دنوكم فالآن أصبح بعدكم عزلا
4 - ما الآية الكريمة التي أفادت فيها صيغة الزيادة معنى الطلب :
أ - ( وإذا رأوا آية يستسخرون )
ب - ( أفكلما جاءكم رسول بما لا تهوى أنفسكم استكبرتم )
ج - ( وأورثنا القوم الذين كانوا يستضعفون مشارق الأرض ومغاربها )
د - ( أفكلما جاءكم رسول بما لا تهوى أنفسكم استكبرتم )
5 - وظف أداة الاستثناء ( ما خلا ) في جملة من إنشائك :
............................................................................................................................................................
6 - ( كسا الربيع الدنيا أزهاراً )
- حدد المفعولين في الجملة السابقة .
المفعول به الأول : ................................................................
المفعول به الثاني : ................................................................
7 - ( منح الله قطر أمناً وعزة )
- حدد المفعولين في الجملة السابقة .
المفعول به الأول : ................................................................
المفعول به الثاني : ................................................................
خامساً : الكتابة:
( جهة شبه حكومية تطلب للتعيين مديراً تنفيذياً :
في حدود ثمانية أسطر اكتب سيرتك الذاتية متضمنة المعلومات المطلوبة بحث تقنع بها صاحب العمل بأنك أولى المتقدمين وأجدرهم بشغل هذه الوظيفة :
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
----------------------------------------------------