ملزمة لغة عربية المستوى الحادي عشر علمي الفصل الأول نموذج 1 نقدمها لكم بأسلوب سهل وممتع للقارئ و المتعلم
خصائص النص الشعري :
تعريف الشّعر: الشعر كلام موزون مقفى، وهو شكل من أشكال الأدب العربي، ويعد الوسيلة الأكثر انتشاراً في التعبير عن المشاعر، ويتصف بأنه كلام جميل يحمل في طياته أجمل المعاني والتشبيهات، ويعبر بصدق عما يدور في الوجدان، وقد سماه العرب شعراً ؛ لأن هم شعروا به عندما أصبح موزونا .
خصائص الشّعر: ( الخيال، الإيقاع، العاطفة، الموسيقا ) ( الوزن، والقافية )
▪ الموسيقا بنوعيها الخارجية الداخلية.
▪ استخدام اللغة ذات المعاني الواضحة .
▪ التنويع في استخدام الأساليب اللغوية ، و البلاغية
مصادر الموسيقا :
1 - الموسيقا الخارجية :
وتنبع من وحدة الوزن و القافية وحرف الروي و البحر الشعري و الدليل : عليها كلمة من قافية القصيدة
2 - الموسيقا الداخلية :
أ - المؤثرات الصوتية : ومنها التصريع و الجناس وحسن التقسيم والتكرار
ب - المحسنات المعنوية : الطباق والمقابلة
3 - اختيار الشاعر ألفاظه التي تعبر عن العاطفة و الإيحاء والصور الفنية
4 - موضوعاته جديدة تعكس الواقع
موسيقا الشعر في القصيدة العربية :
1 - دور القافية وحرف الروي في القصيدة : يتناغم حرف الروي مع الحالة الشعورية والجو العام للقصيدة فإذا كان الجو العام سعيداً مثلاً فإن القافية والروي يأتيان لإضفاء حالة من البهجة والسعادة .
2 . أثر المؤثرات الصوتية: إعطاء نغمة موسيقية مع ضرورة الربط بمعنى البيت .
3 . اللغة الانفعالية ( العاطفة والمشاعر ) تجسد اللغة الانفعالية حالة الشاعر في الأبيات فإذا كان حزيناً جاءت ألفاظه وعبارته تحمل مشاعر الحزن
اسم الآلة : اسم مشتق من الفعل الثلاثي للدلالة على الأدلة التي وقع بواسطتها الفعل
أوزان اسم الآلة :
ا - قياسية :
أ - ثلاثة أوزان رئيسة
ب - أوزان مستحدثة
2 - جامدة :
ليس لها أوزان محددة
صيغ و أوزان اسم الآلة المشتق ( القياسي ) :
1 - مفعل : مصعد ( صعد ) / مقود ( قود )
2 - مفعلة : مغرفة ( غرف ) / منظرة ( نظر )
3- مفعال : منشار ( نشر ) / منظار ( نظر )
4 - فاعل - فاعلة : طائرة ( طار ) / باخرة ( بخر )
5 - فعال - فعالة : غسالة ( غسل ) / ثلاجة ( ثلج )
6 - فاعول : ساطور ( سطر ) / ناقوس ( نقس )
7 -فعال : وعاء ( وعى ) / سقاء ( سقى )
أما الاسم الجامد : فليس له أوزان قياسية يقاس عليها لذلك هي أسماء جامدة غير مشتقة مثل : قلم / سكين / سيف / خنجر / قدوم / موس / فأس
النهي: طلب الامتناع عن الشيء.
النهي: طلب ترك الفعل باستعمال لا الناهية : " و لا تجسسوا و لا يغتب بعضكم بعضا"
المشبهة بأن تعمل عملها فترفع الخبر وتنصب المبتدأ ، وتدل على استغراق حكم النفي لجنس اسمها كله نصاً
1- لا الناهية الجازمة :
يختصّ بالدخول على المضارع مع معنى الاستقبال .
2 - لا النافية المهملة :
تفيد مطلق النفي.
3 - لا النافية للجنس :
حرف يدخل على الجملة الاسميّة؛ فينصب المبتدأ ويرفع الخبرَ
4 - لا العاطفية :
بشرط أن تسبق بإثبات أو أمر أو نداء
5 - لا حرف جواب بمعنى النفي :
يكون جواباً عكس نعم
أسَلَوب الاستفهام ( أدواته وَأَغَرَاَضهَ )
الاستفهام : طلب الفهم ، ومعرفة مجهول للسائل، وهو أحد الأساليب الإنشائية الطلبية ، كقوله تعالى: ﴿ فلما نبأها به قالت من أنبأك هذا قال نبأني العليم الخبير )
حذفُ الألفِ مِنْ ( مَا ) الاستفهامية: تحذف الألف من ( ما ) الاستفهامية إذا جرت بحرف جر . لم تنتظر؟ عم يتساءلون، علام تعتمد؟ إلام نصل؟ مم يتكون الماء؟ بم ...، فيم ...، لم ...، حتام
الترادف : كلمتان لهما المعنى نفسه أو معناهما متقاربان مثل : لمع ,تألق , برق , ومض , لاح
التضاد ( الطباق ) : الجمع بين الشيء وضده هو نوعان
أ - طباق الإيجاب : كلمة وضدها في لفظ آخر ( الحب و الكراهية لا يجتمعان )
ب - طباق السلب : كلمة ونفيها أو النهي عنها ( ممكن - غير ممكن ) ( اذهب - لا تذهب )
المقابلة : جملة تقابل جملة على الترتيب قال تعالى : ( فليضحكوا قليلاً ولبكوا كثيراً
أثر الطباق و المقابلة و الترادف : تأكيد المعنى وتوضيحه وإبرازه وربطه بالمعنى في العبارة
الجناس : الجناس أن يتشابه اللفظان في النطق ويتفقان في المعنى وهو نوعان :
أ - الجناس التام : و هو ما اتفق فيه اللفظان في أمور أربعة هي : نوع الحروف وشكلها وعددها وترتيبها
ب - الجناس غير التام : وهو ما اختلف فيه اللفظان في واحد من الأمور المتقدمة :
1 - عدد الحروف : ( وعد - وعيد ) / (عالم - معالم )
2 - نوعها : ( فات - مات ) / ( الزلل - الخلل )
3 - ترتيبها : ( علم - عمل ) / ( صفائح - صحائف )
4 - ضبطها أي تشكيل الحروف : ( عَبرة أي دمعة ) / ( عِبرة أي موعظة )
السجع : توافق الفاصلتين في الحرف الأخير و أفضله ما تساوت فقره ( ويكون في النثر ) ( من عاش مات ومن مات فات ) قال رسول الله صلى الله عليه وسلم رحم الله عبداً قال خيراً فغنم أو سكت فسلم
أثر توظيف الكاتب المؤثر الصوتي : ( الجناس - السجع ) إحداث جرس موسيقي لإثارة الذهن وجذب الانتباه إلى + المعنى في العبارة
التشبيه الضمني من أقوى أنواع التشبيه :
وهذا النوع من التشبيه يستعمله الشاعر كدليل لإثبات شيء وهو تشبيه لا يوضع فيه المشبه والمشبه به في صورة من صور التشبيه المعروفة - أي من غير أركان التشبيه - بل يلمحان من السياق و المعنى والتركيب
الأسلوب الخبري :
يقبل التصديق والتكذيب ( السرور فن، وفن يمكن أن يتعلم ) غرضه ( التقرير –التصوير – التعليل - النفي ( حسب النص، مع ضرورة ربطه بالنص أو الفقرة المذكورة.
- يوظف الأسلوب الخبري في النص ؛ للتأكيد ، التقرير مع معنى الجملة.
- الأسلوب الإنشائي: ( الأمر–النهي–الاستفهام– النداء– التمني ) والغرض حسب سياق كل أسلوب.
- ويوظف الأسلوب الإنشائي: لإثارة ذهن المتلقي وجذب انتباهه إلى ..... وربطه بالمعنى في العبارة.
- توظيف لغة المشاعر والأحاسيس التي تثير العاطفة: توظيف عبرات مثل (أخي الحبيب – عزيزي
الطالب – أبنائي الأعزاء – الإخوة الكرام – اعلم حفظك الله – يرعاك الله - معاشر المؤمنين ) ...
أنواع الصورة الجزئية: ( الخيال – المجاز ) : ( تشبيه – استعارة مكنية – استعارة تصريحية )
- أثر أو دور الصورة الخيالية ( المجاز ) : التوضيح والبيان والتأكيد، مع ربطها بالسياق الذي قيلت فيه.
رأيت الدم شلالاً : تشبيه دوره: يبين ويوضح كثرة القتل والدماء.
- شرح الصورة : شبه الدم بالشلال، وهنا ذكر المشبه ، والمشبه به ( فهو تشبيه )
- المعنى الضمني: لا يقصد به الشرح، وإنما هو : المعنى الذي يريد الكاتب أو الشاعر إيصاله إلى
القارئ ضمنياً دون أن يصرح به
الجملة التي تعبر عن وجهة نظر الكاتب هي جملة تشتمل على تبني رأيه مثل قوله: ( يمكننا القول – وفي رأيي – وعلى الأغلب – أعتقد – وهو ما ذهب إليه الكثيرون – أميل )
الأفعال التي تنصب مفعولين أصلهما المبتدأ و الخبر :
1 - أفعال اليقين ( علم - وجد - درى - ألفى )
2 - أفعال الرجحان ( ظن - حسب - زعم - خال )
3 - أفعال التحويل ( صير - جعل - اتخذ - ترك - حول )
الأفعال التي تنصب مفعولين ليس أصلهما المبتدأ :
1 - كسا
2 - ألبس
3 - أعطى
4 - منح
5 - منع
6 - سأل
7 - وهب