كراسة رياضيات المستوى الأول الفصل الأول

الصف المستوى الأول
الفصل الرياضيات
المادة الفصل الأول
عدد الزيارات 2
تاريخ الإضافة 2021-07-09, 05:02 صباحا

كراسة رياضيات المستوى الأول الفصل الأول 

_ الاعداد 1 و 2 و  3

- أعد الاشكال ثم اظلل مربعات بحسب عددها

 

_ قراءة الاعداد 1 و 2 و 3 و كتابتها 

 - اعد الاشياء و اقر العدد ثم اكتبه 3 مرات

 

- ارسم 3 اقلام ثم اكتب العدد ارسم 2 كرز ثم اكتب العدد 

_ العددان 4 و 5

- اعد الحيوانات في كل مجموعة ثم اظلل مربعات بحسب عددها

_ قراءة العددين 4 و 5 و كتابتهما 

- اعد الازهار و اقرا العدد ثم اكتبه 3 مرات 

_ قراءة العدد صفر و كتابته

- اعد العصافير في القفص و اقرا العدد ثم اكتبه 

- اعد السلاحف في القفص و اقرا العدد ثم اكتبه 

- اعد الاقلام في القفص و اقرا العدد ثم اكتبه 

_ مقارنة الاعداد حتى 5 

- اصل بخطوط بين الاشياء المتقابلة و اكتب عدد كل مجموعة ثم احوط المناسب 

- ارسم تفاح في المجموعة الثانية حتى يصبح في المجموعتين العدد نفسه :

_ العدد السابق و العدد التالي 

- استعمل خط الاعداد لاكتب العدد السابق و التالي او الواقع بين عددين :

- ارسم دوائر بحيث يكزن عددها يمثل العدد التالي للعدد 3 

_ ترتيب الاعداد حتى 5

- اعد اوراق الوردة ثم اكتب عددها من 0 الى 5 

- اكتب الاعداد من 5 الى 0 ثم ارسم ازهار في الوعاء بحسب العدد المكتوب

- ارتب الاعداد صاعدا

- ارتب الاعداد نازلا

- خطة حل المسألة ارسم صورة 

- اصل بخط بين كل زهرة و نحلة و ارسم دائره تمثل كل نحلة ثم اكتب عددها

- اصل بخط بين كل ضفدع و باعوضة و ارسم دائره تمثل كل باعوضة لم يتم اصطيادها ثم اكتب عددها

_ الاعداد 6 و 7 و 8 

- استعمل ورقة العمل 1 و اعد الاشياء ثم الون المربعات بحسب عددها

- اصل بين المجموعتين اللتين تحوي كل منهما العدد نفسه 

_ قراءة الاعداد 6 و 7 و 8 

 - اعد الاشياء ثم استعمل دائرة لتمتيلها و اقرا العدد ثم اكتبه :

- اكتب العدد المعطى بالكلمات

- احوط العدد الذي يمثل الاشياء

_ العددان 10 و 9

- استعمل ورقة العمل 1 و اعد الاشياء ثم لون المربعات بحسب عددها 

- اعد الفراشات ثم اكمل الرسم ليكون عددها بحسب المربعات المظللة

- اظلل مربعات بعدد التفاح الذي على الشجرة 

- اظلل مربعات بعدد التفاح الذي تحت الشجرة 

 

_ قراءة العددين 10 و 9 و كتابتهما 

- اعد الاشياء ثم استعمل دائرة لتمثيلها و اقرا العدد ثم اكتبه 

- احوط العدد الذي يمثل الاشياء

- اكتب العدد المعطى بالكلمات 

_ مقارنة الاعداد حتى 10 

- استعمل المكعبات في تمثيل كل عدد ثم اقارن بينهما و احوط المناسب

- ارسم عددا من البيض في الصندوق الفارغ لتصبح الجملة صحيحة 

_ ترتيب الاعداد حتى 10

- استعمل خط الاعداد ادناه لاكتب العدد السابق او التالي او العدد الواقع بين العددين

- ارتب الاعداد من الاصغر الى الاكبر صاعدا

- ارتب الاعداد من الاكبر الى الاصغر نازلا

- اكتب الاعداد من 0 الى 9 بالترتيب التصاعدي 

_ العدد الترتيبي 

1 - أحوط القطة السابعة ، و أضع × على القطة الثانية 

2 - أحوط السنجاب الثامن ، و أضع × على السنجاب الرابع :
 

3 - أحوط النملة الخامسة ، و أضع × على النملة العاشرة :

_ أظلل بحسب الترتيب المعطى :

4 - 

5 - 

_ خطة حل المسألة : أمثل المسألة :

- أتأمل الصورة ؛ لأجيب عن الأسئلة التالية :

_ أستعمل الدوائر لأمثل عدد الأشياء ، ثم أكتبه :

1 - 

2 - 

3 -

4 -

_ قصص الجمع :

- أستعمل الألوان لتمثيل قصة الجمع ، ثم أكتب العدد الكلي :

1 - 

2 - 

3 - 

4 - 

5 - 

6 - 

_ تمثيل الجمع

- أستعمل ورقة العمل 3 و الألوان لأجمع :

1 - 

2 - 

3 - 

4 - 

5 - 

6 - 

7 - 

8 - 

_ جمل الجمع :

- أستعمل الدوائر لتمثيل جملة الجمع ، ثم أكتبها :

1 - 

2 - 

3 - 

4 - 

5 -

6 - 

_ الجمع إلى الصفر :

- أجد ناتج الجمع :

أ _ 8 + 0 = ………..

ب _ 0 + 7 = ………..

جـ _ 6

     0  +

________

د _ 0

     4  +

________

ذ _ 3 + 0 =

هـ _ 5 + 0 =

جـ _ 1 + 0 =

حـ _ 0 + 9 =

خـ _ 0 + 6 =

م _ 0 + 0 =

_ الجمع الرأسي :

- أكتب الأعداد ، ثم أجد ناتج الجمع :

1 - …….. + ……… = ………

2 - …….. + ……… = ………

3 - 

4 - 

5 - …….. + ……… = ………

6 - 

_ أجمع :

7 _ 2 + 6 =

8 _ 2 + 2 =

9 _ 1 + 4 =

_ تكوين العددين 5 , 4 :

- ألون الدائرة لأكون طرائق مختلفة للعدد 4 ، ثم أكتب الأعداد :

1 _ ……… + ………. = 4

2 _ ……… + ………. = 4

3 _ ……… + ………. = 4

4 _ ……… + ………. = 4

- ألون لأكون طرائق مختلفة للعدد 5 ، ثم أكتب الأعداد :

5 _ ……… + ………. = 5

6 _ ……… + ………. = 5

7 _ ……… + ………. = 5

8 _ ……… + ………. = 5

9 _ ……… + ………. = 5

_ تكوين العددين 7 , 6

- أكتب طرائق مختلفة لأكون العدد 6 :

1 _ ……… + ………. = 6

2 _ ……… + ………. = 6

3 _ ……… + ………. = 6

4 _ ……… + ………. = 6

5 _ ……… + ………. = 6

6 _ ……… + ………. = 6

- أكتب طرائق مختلفة لأكون العدد 7 :

7 _ ……… + ………. = 7

8 _ ……… + ………. = 7

9 _ ……… + ………. = 7

10 _ ……… + ………. = 7

11 _ ……… + ………. = 7

12 _ ……… + ………. = 7

_ أجمع :

13 _ 6

       0   +

_________

14 _  6

       1   +

_________

15 _  7

       0   +

_________

 16 _ 1

       6   +

_________

17 _  3

       3  +

_________

18 _  2

       4   +

_________

_ تكوين العدد 8 

- أكتب طرائق مختلفة لأكون العدد 8 :

1 _ ………… + ………. = 8

2 _ ………… + ………. = 8

3 _ ………… + ………. = 8

4 _ ………… + ………. = 8

5 _ ………… + ………. = 8

6 _ ………… + ………. = 8

7 _ ………… + ………. = 8

8 _ ………… + ………. = 8

_ أجمع :

9 _ 3 + 5 = ….

10 _ 8 + 0 = ….

11 _ 7 + 1 = …..

شارك الملف